有趣的自然角

有趣的自然角

有趣的自然角

  

我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意

自然角是大自然的縮影,又成為幼兒探索植物的生長(zhǎng)奧妙,了解科學(xué)種植技術(shù)為窗口。一直以來,自然角都是我們幼兒園科學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今年,我們每個(gè)班針對(duì)自然角進(jìn)行了特色的設(shè)置。考慮到我們中一班的具體情況,原來自然角設(shè)置在窗臺(tái)上,年十平時(shí)幼兒去觀察自然角,很容易將種植的植物翻倒,弄得窗臺(tái)臟臟的、濕濕的;再說,擺放的空間也不大,導(dǎo)致自然角種類不多。

這學(xué)期,我們將自然角設(shè)置在窗架上。靈感來源于吊蘭。我們選擇了可塑性強(qiáng),色彩美麗的電線,將其做成梯子狀或單個(gè)的,吊在窗架上。上面可做些與一次性紙杯大小,輕的各種瓶子、罐子。具有藝術(shù)性,讓幼兒得到將的熏陶。另外,我們即節(jié)約了空間,又利用廢舊材料(瓶、罐),起到了良好的環(huán)保教育。

我們利用3.12植樹節(jié),主題活動(dòng)等,鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行植樹,管理等。教師和幼兒共同設(shè)計(jì)自然角的觀察記錄表,將其放在自然角旁,平時(shí)引導(dǎo)幼兒給自然角的植物澆水、拔草等,協(xié)助幼兒記錄。從中幼兒了解了植物的生長(zhǎng)規(guī)律,植物生長(zhǎng)時(shí)所需的條件等等。

自然角給幼兒帶來了豐富的知識(shí)和無窮的樂趣。