說(shuō)課稿 lt;我的同伴gt;

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說(shuō)課稿

我的同伴

時(shí)間：2005年5月12日

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人。

2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，樂(lè)意與同伴交往。

3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：

1、空間準(zhǔn)備：6張呈半圓形擺放的桌子。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自帶一至兩樣食品，多媒體動(dòng)畫(huà)。

3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。

過(guò)程：

一、            幼兒齊搬桌子，按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。

①、            分小組分任務(wù)。

②、            和同伴一起搬桌子，放教具。

二、            共同討論。

①、            你剛才和誰(shuí)合作？為什么和他合作？

②、            你知道和你合作的人你叫他什么嗎？

③、            什么叫同伴？

④、            那自己和同伴有什么區(qū)別？關(guān)系又是怎樣的？

⑤、            什么樣的人能稱(chēng)為同伴？

三、            自由結(jié)伴講述。

①、            我的同伴是誰(shuí)？

②、            我們?cè)鯓映蔀橥榈模?/P>

③、            我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的一件有趣或記憶最深的一件事是什么？

四、            個(gè)別講述“我的同伴”，