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大班科學(xué)社會活動:

我長大了         (作者: 愛爾)

設(shè)計意圖:

隨著幼兒生活的日漸豐富,大班幼兒已形成初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,但僅此還不夠,我們應(yīng)該讓幼兒知道其幼小生命是如何在親人的呵護(hù)下、在眾人的關(guān)心愛護(hù)下成長的。為此我預(yù)設(shè)本活動,通過引導(dǎo)幼兒回憶、講述、感受、操作等各種手段,引發(fā)幼兒探索成長秘密,感受成長的不易,體驗成長的快樂。

活動目標(biāo):

1、發(fā)現(xiàn)自己在成長變化,探索成長秘密。

2、學(xué)習(xí)按從小到大等順序排列物品,了解成長的過程。

3、感受成長的不易,體驗長大的快樂。

活動準(zhǔn)備:

一張教師小時候的照片;幼兒小時候穿戴過的衣、鞋、帽等,幼兒成長照片、,課件;水粉顏料,記憶樹,圖畫紙、彩筆等

活動過程:

1、游戲引題,激發(fā)興趣。

玩《猜一猜》的游戲:出示教師小時候的照片,請幼兒猜猜她是誰?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人是慢慢長大的。

2、回憶、討論、講述自己小時侯的趣事,與同伴交流自己的變化,引導(dǎo)幼兒想一想、說一說自己身體的變化,自理能力的提高,知識經(jīng)驗的豐富等方面來發(fā)現(xiàn)自己成長過程。教師邊出示相關(guān)的照片和衣物,引導(dǎo)