玩泥游戲中發(fā)展幼兒智力的幾點(diǎn)做法

玩泥游戲中發(fā)展幼兒智力的幾點(diǎn)做法

土生土長的孩子們在土里滾打跌爬，泥巴是陪伴他們的最好游戲材料。但如何將不花分文、隨處可取的泥應(yīng)用到幼兒的一日活動中來發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)幼兒的能力呢？

1、看一看、摸一摸

首先是引起幼兒的興趣。事先用泥巴制作許多泥塑作品，晾干后涂上漆，引導(dǎo)幼兒欣賞分析這些泥塑作品的特征和制作方法。讓幼兒通過看一看來認(rèn)識這些不同的泥塑作品的名稱和形狀，通過摸一摸來感知泥塑作品的質(zhì)地、軟硬，了解這些泥塑作品的性能，通過猜一猜讓幼兒知道這些作品都是由隨處可見的泥涂上漆制作而成的，從而引起幼兒玩泥的興趣。

2、做一做、玩一玩

孩子們對泥巴產(chǎn)生了高度的興趣，同時也激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的欲望，教師可指導(dǎo)幼兒做一做。幼兒用泥巴做成了自己喜歡的物體。如用泥球串成糖葫蘆、葡萄、太陽花、心形項(xiàng)鏈，用泥條做成桌子、凳子，用泥球和泥條組成螃蟹、小鳥、蝴蝶、花朵，娃娃家里的幼兒用泥巴制作糕點(diǎn)、糖果、面條、水餃、小鍋、小碗、捏個磨來磨“糧食”、捏群雞、鴨、鵝來做客……生活中的物品，幼兒用泥很好把他們表現(xiàn)了出來。幼兒通過操作學(xué)會了捏、團(tuán)、壓、搓等基本技能。此外組織幼兒用做好的泥塑作品來玩過家家的游戲，還可以把“黃鼠狼趕雞”、“誰來補(bǔ)我的鍋”等一些民間傳統(tǒng)玩泥游戲加入到幼兒的一日活動中。這些既適應(yīng)了幼兒好玩的天性，又發(fā)展了幼兒的動手操作能力，通過幼兒的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，讓