我給老師報(bào)老師

我給老師報(bào)老師

  生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到“我給某某小朋友報(bào)老師”。那是誰(shuí)這么大膽，敢給老師報(bào)老師呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
戶外活動(dòng)時(shí)，我和小朋友做《切西瓜》的游戲。當(dāng)輪到我切時(shí)，我不小心把宋心雨的腳踩到了，我連忙抬起腳問(wèn)：“老師把你踩疼了吧？”心雨說(shuō)不疼。于是，游戲繼續(xù)進(jìn)行?？墒牵?dāng)我切完西瓜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)心雨和她旁邊的幾個(gè)小朋友咬耳朵，過(guò)了一會(huì)兒，她們一起拍著手說(shuō)：“我給老師報(bào)老師，我給老師報(bào)老師。”我忙走過(guò)去問(wèn)：“老師哪里做錯(cuò)了？”心雨搶著說(shuō)：“老師你剛才踩到我，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的，可你沒(méi)說(shuō)。”說(shuō)完了她的嘴巴還撅的老高，我忙說(shuō)：“心雨，對(duì)不起?！边@時(shí)，心雨高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?br> 是啊，我們天天教育幼兒用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)，做個(gè)有禮貌的孩子。而我們自己又做的怎樣呢？因此我們一定要規(guī)范自己的言行舉止，這樣才不會(huì)出現(xiàn)“我給老師報(bào)老師”的現(xiàn)象。