有趣的小東西

有趣的小東西

有趣的小東西

一、活動(dòng)目標(biāo):



1、培養(yǎng)幼兒觀察的興趣,體會(huì)探索的樂趣,激發(fā)幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。



2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒點(diǎn)數(shù)的能力和按數(shù)量分類的能力。



3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽嘗試,用語言、藝術(shù)等形式表達(dá)自己獲取的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和想法。



二、活動(dòng)準(zhǔn)備:



1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:活動(dòng)前豐富幼兒有關(guān)昆蟲、動(dòng)物等小東西的一些常識(shí)



2.教材的準(zhǔn)備:



A、較大的螃蟹兩、三只



B、圖畫紙、彩筆



C、錄音機(jī)、伴奏帶



D、昆蟲、動(dòng)物的圖片、頭飾、標(biāo)本



E、數(shù)字卡片



三、活動(dòng)過程:



1.在優(yōu)美的音樂伴奏中,教師:小朋友們,在美麗的夏天里我們和許多可愛的小東西交上了朋友,你們還記得它們是誰嗎?(讓幼兒回憶已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。)



2.出示螃蟹,讓幼兒認(rèn)識(shí)新的小東西,引起幼兒活動(dòng)興趣。



3. 鼓勵(lì)幼兒大膽地與螃蟹“交朋友”,觀察螃蟹怪異的體態(tài),通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說等探索活動(dòng)感知螃蟹的特征和習(xí)性。(重點(diǎn)在數(shù)一數(shù)有幾只螃蟹、每只螃蟹有幾只腳。)



4.模仿螃蟹獨(dú)特的行走姿態(tài),在探索活動(dòng)中隨著音樂藝術(shù)地再現(xiàn)小螃蟹的動(dòng)態(tài)特征。



5.幼兒自由觀察,比較一下螃蟹的腳和小朋友知道的其他小東西的腳有什么不同。



四、延伸活動(dòng)



   幼兒自主選擇進(jìn)行觀察活動(dòng),對(duì)幾只腳的小東西進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,并用自己的方式記錄觀察結(jié)果。教師在活動(dòng)中一邊指導(dǎo),一邊尋找幼兒新的興趣點(diǎn)。