大班綜合活動:“汶幼杯”形象風采大賽

大班綜合活動:“汶幼杯”形象風采大賽

大班綜合活動:“汶幼杯”形象風采大賽

  

開放活動名稱:我為比賽做準備

執(zhí)教:許丹丹

活動目標:1、通過調(diào)查、講述、操作活動豐富舉辦比賽的經(jīng)驗,能根據(jù)比賽主題,運用各種材料為比賽準備舞臺、服裝、節(jié)目單、入場卷等,享受參與活動的快樂和成功的喜悅。

2、會與同伴分工合作,有創(chuàng)新精神。增強完成任務的目標、責任意識。

活動準備:1、經(jīng)驗準備:

(1)幼兒在家收看過有關文娛比賽的電視,對比賽的場景布置、選手的造型等都有比較粗淺的認識和了解。

(2)幼兒曾有過舞臺表演的經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準備:

(1)各種色紙、剪刀、紙盒、貼紙、彩色筆若干。

(2)廢舊塑料袋、掛歷紙、報紙。

(3)地墊若干。

活動過程:1、交流個別幼兒的計劃書。

2、討論舉辦比賽要做的準備工作

教師總結(jié)“原來啊比賽需要燈光、服裝、入場券、節(jié)目單……”

3、為具體工作分組,討論每組合適的人數(shù)。

哦,這么多的東西,許老師估計做起來有點難,要是一個人完成有點不太可能,那我們應該怎么辦?(分組做、大家合作做)教師展示黑板,“需要分成幾組呢?幼兒討論。選出合適的分法。教師畫出分組標記,“你想?yún)⒓幽慕M,就把牌子貼到哪張紙上。你覺得布置舞臺幾個人比較合適?有沒人不同意見?設計服裝呢?

4、各小組討論、分工、記錄并操作。

“現(xiàn)在小朋友可以走到自己的那一組,先和伙伴商量一下,自己做什么?每組也可以選一名組長出來,分配一下,把組員的事情記錄下來?!苯處熝不刂笇?。