主題活動:眼鏡

主題活動:眼鏡

主題活動:眼鏡

  

主題的產(chǎn)生

開學(xué)不久的一天上午,我正在與孩子們進(jìn)行集體游戲,忽覺一只小蟲飛進(jìn)眼中,連忙用手去揉,卻不慎將隱形眼鏡揉掉了,這可怎么辦呢?孩子們都在為我著急,四下里到處尋找著那片隱形眼鏡。于是,一個關(guān)于眼鏡的討論便轟轟烈烈的開始了。輝輝說:老師,你戴的眼鏡我怎么看不見?齊齊說:你是老花眼還是近視眼?為什么要戴眼鏡呢?許多孩子甚至湊在我眼睛前要看看另外一只隱形眼鏡,這一事件將孩子們的好奇心充分調(diào)動起來,培根說:“知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽?!庇變旱奶骄肯鄬τ诔扇藖碚f更滿足于探究的過程。他們探究的形式越多樣,越能了解這種事物。于是,一個豐富多彩的“眼鏡“的主題便在腦海中形成。

眼鏡是孩子們生活中常見的物品,他們積累了一定的生活經(jīng)驗,中班的幼兒已能運用一些現(xiàn)有的經(jīng)驗進(jìn)行一定的探索與挖掘。來源于幼兒的日常生活的眼鏡,既為孩子所感興趣,又具有極大的想象空間,因此,抓住這個主題,通過對眼鏡的探究,使幼兒的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力都得到進(jìn)一步的發(fā)展。此外,在進(jìn)行主題活動中,適當(dāng)?shù)貪B透一些愛眼護(hù)眼常識,對孩子也是非常有必要的。

根據(jù)以往的經(jīng)驗,主題中必定會有由預(yù)設(shè)而導(dǎo)致很多生成的活動,而往往生成的活動更能體現(xiàn)幼兒的思維凝聚點,利于主題開展活動開展。為了豐富主題界面,鼓勵幼兒去查詢資料,學(xué)習(xí)分類與整理也是本次主題活動的一個目標(biāo)。

主題活動編排

活動名稱:我們的主題----眼鏡

活動目標(biāo):

1、              通過活動使孩子們初步了解眼鏡的造型。

2、              并激起幼兒收集相關(guān)資料的興趣。

活動準(zhǔn)備:

鏡架