托班班級工作計劃

托班班級工作計劃

  

（2005~2006學(xué)年上學(xué)期）

班級概況：本班幼兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標定位。

一、班級情況分析：

（一）   幼兒方面本：

本學(xué)期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多

因為是新辦園所以全部都是新生。

（二）   保教人員方面：

因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。

二、現(xiàn)階段中心工作：

從班級情況來看，本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面：

1、  創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生

2、  抓緊時間進行家訪，拉近幼兒與家長間的距離

3、  摸清幼兒特點進行因材施教

4、  穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作

三、具體工作安排：

項目
 內(nèi)容
 備注
 
教育教學(xué)
 五大領(lǐng)域
 健康領(lǐng)域
 1、  逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。

2、  初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、  在生活處理活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。

4、  喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。

5、  能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。

6、  喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。

7、  有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。
 根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓