小班班級(jí)計(jì)劃

小班班級(jí)計(jì)劃

  

一、班級(jí)情況分析

本班幼兒 通過一年的幼兒園生活有部分孩子對(duì)幼兒園的集體生活已有初步的經(jīng)驗(yàn)。.但還有部分的幼兒還沒有上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)的狀況。而且通過家訪，我們發(fā)現(xiàn)：本班幼兒均為獨(dú)生子女，并且大部分幼兒都與爺爺、奶奶們一起生活，養(yǎng)成了以自我為中心、自私、自理能力差、脾氣較倔強(qiáng)的性格。但幼兒的求知欲強(qiáng)、好問、好動(dòng)腦，對(duì)新鮮有趣的事很感興趣，知識(shí)面較廣?？墒怯捎谀挲g和受教育等方面存在著明顯的差異，因而幼兒發(fā)展很不平衡，針對(duì)上述情況，我們將以新的《綱要》精神為指導(dǎo)，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，制定了本學(xué)期的小班班計(jì)劃。

二．任務(wù)目標(biāo)

生活學(xué)習(xí)：根據(jù)幼兒的能力情況，本班主要以常規(guī)訓(xùn)練、生活技能的學(xué)習(xí)為主，使幼兒學(xué)會(huì)自己吃飯、上廁所，自己穿脫衣服、褲子、襪子，使用自己的生活用品提高幼兒的生活自理能力。
   2. 教育教學(xué)：以新綱要為指導(dǎo)，以幼兒興趣培養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合托班教材，來制定符合幼兒年齡特征及能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)幼兒興趣及年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng)，圍繞主題讓幼兒在輕松愉悅有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力。
   3.思想品德、行為習(xí)慣及幼兒能力方面：（1）自覺的遵守游戲規(guī)則相互謙讓的意識(shí)（2）有禮貌，能主動(dòng)大膽的向別人問好及說再見，做錯(cuò)事情能承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)說日常禮貌用語（3）做個(gè)在家在園一樣乖的孩子。
   4.能力的培養(yǎng)：（1）情緒愉快的參加各種活動(dòng)（2）在園內(nèi)內(nèi)能聽從老師的指揮。（3）在