幼兒園小班教案案例[游戲] 趕廟會(huì)
幼兒園小班教案案例[游戲] 趕廟會(huì)
一、活動(dòng)名稱(chēng):趕廟會(huì)
二、指導(dǎo)老師:奔牛實(shí)驗(yàn)幼兒園 巢 燕 姚 軍
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒能利用收集的材料自主、創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、裝飾自己喜愛(ài)的獅皮、獅面、龍船、花轎以及蚌殼仙子。
2、在藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)合作能力的發(fā)展。
3、培養(yǎng)積極愉悅的情緒,體驗(yàn)游戲濃郁的民間風(fēng)。
四、幼兒發(fā)展情況
從小班起,我們就比較注重對(duì)孩子們動(dòng)手能力的培養(yǎng),常在區(qū)角上提供一些材料,讓孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。他們裝飾彩車(chē),做打扮自己、玩結(jié)婚的游戲,在自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)中,不僅愉悅了身心,而且還獲得了成功感。到了大班,孩子各方面的能力都有很大的提高。他們的思維更加活躍,想象更加豐富,能大膽地表現(xiàn)自己的想法和意見(jiàn),樂(lè)于做一些需要付出努力的事,能利用簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行一些藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),尤其是合作意識(shí)的增強(qiáng),這些都巍【次活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)背景條件
開(kāi)學(xué)初,我?guī)Ш⒆佑^(guān)看了老師們排練的國(guó)慶游行節(jié)目《蕩龍船》,孩子們對(duì)這種具有民間風(fēng)情的娛樂(lè)性活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn)了許多有關(guān)問(wèn)題,這是什么?他們?cè)诟墒裁??有什么用?趕廟會(huì)還會(huì)有哪些人?為了滿(mǎn)足他們的好奇心、求知欲,我對(duì)這些問(wèn)題一一做了詳細(xì)地解答,孩子們聽(tīng)后,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),當(dāng)場(chǎng)就向我提出:“老師,我們也要去趕廟會(huì),趕廟會(huì)太好玩了?!睘榱俗鹬睾⒆拥倪x擇,滿(mǎn)足他們的需要,為了讓生長(zhǎng)在高科技時(shí)代的孩子能體驗(yàn)一下二三十年代這種具有濃郁民間風(fēng)情的游戲,我和幼兒積極地準(zhǔn)備起來(lái),首先發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)資料,如:錄像帶、圖片、實(shí)物等等,讓有經(jīng)驗(yàn)的老年人向孩子介紹有關(guān)知識(shí),然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)孩子們的能力水平和興趣,選擇了活動(dòng)內(nèi)容,1、舞獅樂(lè);2、蕩起龍船,游一游;3、抬花轎,走一走;4、蚌殼樂(lè)。接下來(lái),就組織孩子開(kāi)始收集一些具有民間特色的材料,如:篩子、實(shí)物、簸箕、燒箕等等,最后讓孩子們討論如何利用這些材料把獅子、龍船、花轎、蚌殼仙子等淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),通過(guò)這一系列的準(zhǔn)備工作后,老師和孩子都有了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為活動(dòng)的開(kāi)展鋪好了基石。
活動(dòng)名稱(chēng):趕廟會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓勵(lì)幼兒大膽地用提供的各種材料表現(xiàn)廟會(huì)中的舞獅、花轎、蚌殼仙子、蕩船等形象,發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。
2.發(fā)展幼兒自主商量和動(dòng)手合作及合作表現(xiàn)的能力。
3.培養(yǎng)積極愉悅的情緒,體驗(yàn)游戲濃郁的民間風(fēng)情。
二、環(huán)境材料準(zhǔn)備
1.張貼好有關(guān)“廟會(huì)”的圖片。
2.游戲材料:篩子、鍋蓋、塑料簍子、紙箱、簸箕、竹竿、臺(tái)罩、各式絲帶、皺紋紙等等。
3、配樂(lè)磁帶。
三、活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒思考,如何利用提供的材料,大膽表現(xiàn)廟會(huì)中的有關(guān)形象,教師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)美的感受。
2.藝術(shù)表現(xiàn)
?、?幼兒用提供的材料做獅面和獅尾;
② 做花轎、龍船和蚌殼仙子;
③ 將做好的獅面、獅身、獅尾進(jìn)行組合;
④ 互相欣賞。
3.集體進(jìn)行游戲活動(dòng)。
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