幼兒園中班教案案例[綜合] 小伙伴

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  一、 觀察掛圖,欣賞作品

  1. 小朋友們?cè)诟墒裁?

  2. 畫(huà)面上的人物是正面還是側(cè)面?

  二、 引導(dǎo)幼兒觀察、操作與思考

  1. 請(qǐng)兩名幼兒分別做正面與側(cè)面動(dòng)作,幼兒觀察討論:比較正面人與側(cè)面人的五官在畫(huà)法上的不同,并說(shuō)出原因.

  2. 正面人的手在身體的兩邊,側(cè)面人的手在身體的什么地方呢?

  3. 有什么辦法可以畫(huà)出前后呢?先畫(huà)手還是先畫(huà)身體?引導(dǎo)幼兒操作嘗試,分辨前后。

  三、 幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

  1. 請(qǐng)你把剛才看到的側(cè)面動(dòng)作畫(huà)下來(lái)。

  2. 思考畫(huà)面安排,以人物的多少?zèng)Q定大小,鼓勵(lì)幼兒把人物畫(huà)大些

  3. 運(yùn)用不同的方法畫(huà)側(cè)面人,邊畫(huà)邊思考各部位的前后關(guān)系。

  引導(dǎo)評(píng)價(jià)

  請(qǐng)你來(lái)模仿一下畫(huà)面的動(dòng)作

  提示:

  1.側(cè)面人眼睛只畫(huà)一個(gè),另一個(gè)在另一邊看不見(jiàn),鼻子在前面,耳朵在臉的中間,只畫(huà)一個(gè),正面人與側(cè)面人的鼻子和耳朵的位置正好對(duì)換了一下.

  2.一只手在身體的前面,另一只手在身體的后面。