中班語言：小老鼠找家

中班語言：小老鼠找家

  

小老鼠找家

重點領(lǐng)域：語言、社會

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、  通過為小老鼠找家，感受幫助別人的樂趣。

2、  能仔細(xì)觀察，根據(jù)畫面進行初步的判斷、想象，并樂意表達。

二、活動準(zhǔn)備

1、              圖片5幅。

2、              小老鼠圖片一張（正面為不高興的表情，反面為高興的表情）。

三、活動過程

1、              導(dǎo)入活動，教師出示表情不高興的小老鼠，啟發(fā)幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考，大膽講述。

小朋友你們看，這只小老鼠怎么啦？它為什么不高興？

2、              傾聽小老鼠不高興的原因：大風(fēng)把它的房子吹走了。啟發(fā)幼兒為小老鼠找房子。

你們猜對了嗎，我們一起來問一問小老鼠。

3、              出示1――5號房子，幼兒自由選房子，并觀察討論，闡述理由。

這里有幾間房子？你想為小老鼠選幾號房、為什么選這間房？（或）為什么不選×號房而選×號房？為什么認(rèn)為×號房不適合小老鼠??？

（1號房沒有門和窗，小老鼠不能進入房子里，如果從煙囪進去就太辛苦

了，所以不適合小老鼠住。2號房沒有瓦片，遇到刮風(fēng)下雨就不能住，所

以也不適合。3號房傾斜有裂縫，有坍塌的危險，也不適合。4號房隔壁

有貓，貓會抓老鼠，有生命危險，所以也不適合。）

4、      &nbs