老師，你沒謝謝我

老師，你沒謝謝我

  午休起來，小朋友們趕緊疊被子，疊褥子，穿鞋子，忙得不亦樂乎。

　　我把被子一床一床的擺整齊。還有幾個孩子剛剛起來，見其他孩子都起來了，忙亂了手腳，疊起了褥子就往外跑，把被子扔在了旁邊。

　　我把其他的被子擺整齊了，準備把那幾床被子拿過來，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)放在了我的旁邊。我忙問：“小朋友，是誰把被子拿過來的？”“我”我順聲望去，原來是班中最調(diào)皮的李鳳岐小朋友，我輕輕的點了點頭，給了他一個微笑。

　　過了一會兒，我見李鳳岐自己在休息室門口坐著，我以為他有事情，問：“李鳳岐，你怎么了？”他說：“老師，剛才你還沒謝謝我呢？”我愣住了，是呀，我怎么忘了，連忙說：“謝謝你。你真是個有禮貌的孩子，老師要向你學習。”他才高興的跑了。

　　每個孩子都是有閃光點的，作為老師，要隨時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時進行鼓勵．同時，也要進一步規(guī)范自己的言行。