我的褲子怎么變短了

我的褲子怎么變短了

我的褲子怎么變短了

  小朋友正在興奮的玩雪花片,沉浸在自己的夢幻世界里。可凱凱卻老盯著桌子下面,不斷地用手往下拉褲腿。他到底怎么了?難道他的褲子有什么秘密嗎?

  我懷著好奇的心情走了過去,問他:“凱凱,你的褲子怎么了?”他抬起頭,望著我,眼中露出疑惑的神情,“老師,我的褲子好象被媽媽剪了一塊去,穿在腿上短了一截?!蔽易屗酒饋恚?,他的褲腿確實有點短,穿在身上更象九分褲。

  “凱凱,你告訴我,是你媽媽讓你穿這條褲子的嗎?”我問他。“不是,我媽媽不讓我穿,說太短了,不好看,我就知道是媽媽晚上瞅著我睡覺的時候把它剪短了。這可是我最喜歡的一條褲子呢,去年才買的。”聽著他的童言趣語,我在心里笑了出來。又問:“你媽媽為什么要把你的褲子剪短呢?”“不讓我穿唄?!彼f的振振有辭,“我媽媽就喜歡讓我穿她給我買的那個灰色的褲子,我才不喜歡?!笨粗桓什辉傅臉幼雍痛┥献约合矚g的褲子所流露出的神情,我說:“凱凱,如果你拿出兩歲的時候的衣服再穿,還會不會穿上?”“不會,好像也被媽媽剪短了?!边@個方法行不通,只有再問:“凱凱,你有沒有覺得你長高了許多?”“當然”他自豪的回答到。“那你的衣服有沒有跟你一塊長?”我又問到。“哎,好像沒有?!彼嗣^說道?!澳悄愕囊路遣皇蔷蜁┲×??!薄皩??!彼缓靡馑嫉挠置嗣^?!澳悄氵€說不說是你媽媽給你剪了一塊?”我乘勝追擊?!安涣?,我要回家跟媽媽說聲對不起?!闭f完,他坐到板凳上重新玩起了玩具,認真而投入。

  孩子不是成年人,而是發(fā)展中的個人,對世界充滿好奇與疑惑。所以,我們要做好一個觀察者、引導(dǎo)者,使他們發(fā)現(xiàn)周圍的規(guī)律,更加清晰的認識世界。