那一刻，你在不在？

那一刻，你在不在？

  今天，我們班健康查體，測(cè)查孩子的視力和體重。下午一起床，我就把這個(gè)消息公布了，孩子們新鮮的不得了，有幾位已經(jīng)舉起小手躍躍欲試?yán)?！邱仕杰是班里出了名的調(diào)皮鬼，他一個(gè)箭步?jīng)_到我的懷里，排在了隊(duì)伍的最前面。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在保健老師的指導(dǎo)下小朋友一個(gè)接一個(gè)的稱體重，我也有條不紊地為孩子們作記錄。接下來(lái)是檢查視力，仕杰首當(dāng)其中，被叫到一名保健師的身邊。保健師拿起一只白色的勺具，輕輕的捂住了仕杰的右眼。前面的醫(yī)生指著視力表上的一個(gè)蘋果圖案問(wèn)：“小朋友，這是什么呀？”仕杰有些茫然，兩只小手下意識(shí)的抓了抓褲子，小嘴巴閉的死死的。保健醫(yī)生又指了指一個(gè)大好多的蘋果圖案：“那，這是什么？”可是，平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的他像一個(gè)羞澀的小姑娘，不知所措。我想仕杰可能太緊張，親切的提醒他：“仕杰，你仔細(xì)看看，這是什么水果??？”真沒(méi)想到，他還是一個(gè)字也不肯說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“下一個(gè)小朋友吧，讓他看看別人怎樣測(cè)試的。”

　　張戈小朋友順利的查完了左眼和右眼。我還是不太放心，悄悄地在仕杰耳邊許諾：“這次要是能開(kāi)口說(shuō)話，回去我送給你一朵小紅花?！?br>
　　仕杰第二次被捂住了眼睛，我們都關(guān)注地望著他：“這是什么呀？”怎么也沒(méi)想到，平時(shí)嬉笑打鬧的邱仕杰像被施了魔法一樣，呆呆地沉默著。任憑我們?nèi)f般哄勸，他卻始終不肯開(kāi)口，怎么辦呢？……我想了想，把他拉到醫(yī)務(wù)室的門外，溫柔地說(shuō)：“仕杰，平時(shí)你可是最勇敢的小朋友，看我們練運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的時(shí)候，你跌倒了從來(lái)都不哭。今天怎么了？”他瞪著的小眼睛里有了一絲生機(jī)。我接著問(wèn)：“小鬼，是不是害怕了，那老師拉著你的手和你一起檢查吧！”仕杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三次被捂住了小眼睛，不同的是，他的小手被老師輕輕的握住了，那種感覺(jué)一定很溫暖。仕杰輕輕的回答：“蘋果”“雨傘”“剪刀”，那一刻我忽然感動(dòng)了，輕輕的親了仕杰可愛(ài)的小臉，我們都笑了……

　　再調(diào)皮的孩子心理也有脆弱的時(shí)候，那一刻，你在不在？