對(duì)待孩子繪畫(huà)十宜十不宜

對(duì)待孩子繪畫(huà)十宜十不宜

　　對(duì)待孩子繪畫(huà)十大忌

　　1.孩子繪畫(huà)時(shí)，父母不停嘴地在一旁評(píng)論；

　　2.追究每個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)，并要求立即更正；

　　3.當(dāng)孩子使用繪畫(huà)工具時(shí)，總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)筆和紙的價(jià)格，提醒孩子不要浪費(fèi)；

　　4.嘮嘮叨叨地要孩子注意手和環(huán)境的清潔，使孩子不能集中注意力或因?yàn)榕掳ちR而放棄繪畫(huà)；

　　5.當(dāng)孩子把作品送給父母觀(guān)賞時(shí)，不愿痛快地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，總要重復(fù)“不要驕傲”之類(lèi)的話(huà)；

　　6.要求孩子達(dá)到尚無(wú)能力達(dá)到的繪畫(huà)技巧；

　　7.不恰當(dāng)?shù)乜偸峭渌⒆舆M(jìn)行比較：“你看人家×××比你畫(huà)得好”，家長(zhǎng)以為這樣可以刺激孩子的上進(jìn)心；

　　8.過(guò)早地把孩子送去學(xué)成人畫(huà)，束縛其自有的想像力；

　　9.因?yàn)楫?huà)技尚不成熟，家長(zhǎng)當(dāng)眾打罵孩子；

　　10.未經(jīng)同意，家長(zhǎng)擅自處理孩子喜愛(ài)的作品。

　　以上寫(xiě)給家長(zhǎng)的問(wèn)卷，如果你不幸選擇了多個(gè)“是”，那么你在對(duì)待孩子繪畫(huà)方面真的應(yīng)該好好“補(bǔ)課”了。

　　給父母的10條建議：

　　1.以表?yè)P(yáng)為主，不加任何附加條件，對(duì)獨(dú)具個(gè)人創(chuàng)意的作品尤其多加鼓勵(lì)，并以“建議”的口吻提出改進(jìn)意見(jiàn)；

　　2.在家中開(kāi)辟一面墻專(zhuān)門(mén)懸掛孩子的作品，或開(kāi)辟一個(gè)角落供孩子潛心創(chuàng)作；

　　3.每逢家中親戚朋友過(guò)生日時(shí)，鼓勵(lì)孩子作畫(huà)相送，以此讓孩子表達(dá)感激之心；

　　4.為孩子提供不同規(guī)格的紙張和多種繪畫(huà)材料。在使用大塊油彩時(shí)可用成人舊衣物作為工作服使用，活動(dòng)完畢讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾屋子；

　　5.當(dāng)孩子解釋自己的繪畫(huà)意圖時(shí)，家長(zhǎng)要注意傾聽(tīng)，遇有不解的地方及時(shí)提問(wèn)；

　　6.當(dāng)孩子因敘述能力有限，無(wú)法講清自我感受或現(xiàn)實(shí)情景時(shí)，請(qǐng)他畫(huà)下來(lái)，以利于孩子再次歸納思考，并組織想要表達(dá)的語(yǔ)言；

　　7.如果孩子情緒過(guò)于緊張或傷心郁悶，家長(zhǎng)可用畫(huà)畫(huà)的方式與孩子對(duì)話(huà)，起到發(fā)泄疏通的作用；

　　8.在孩子作畫(huà)時(shí)可以放些輕音樂(lè)，有益于孩子發(fā)揮想像力；

　　9.帶孩子多參加成人聚會(huì)，并隨身攜帶繪畫(huà)工具，走到哪里畫(huà)到哪里；

　　10.挑選孩子的作品進(jìn)行收藏，標(biāo)上日期、題目，以及孩子特有的解釋。