學寫字,是門大學問

學寫字,是門大學問

學寫字,是門大學問


  孩子學寫字,除了代表孩子心智的日趨成熟,也表示生理發(fā)展上的一大進步。拿筆寫字,是多種能力的集合表現(xiàn),爸爸媽媽可別急著早訓練孩子,因為,寫字真的不是那么簡單的事情?!?/P>

  大小肌肉發(fā)展與手眼協(xié)調能力 

  寫字需要運用手指及手腕適當?shù)氖沽盃縿?,所以孩子要學寫字,首先要能自如的控制手部動作。孩子的肢體動作發(fā)展,是從大肌肉(如手臂)到小肌肉(如手指),從大動作到精細動作,而寫字,就是一種相當精細的動作。除了手部活動以外,眼睛與手的協(xié)調性,也是寫字的重要因素。生理發(fā)育有一定的過程,爸爸媽媽可以多和孩子玩黏土、串珠珠、做手指游戲,訓練孩子手部小肌肉的靈活度以及手眼的協(xié)調,讓孩子做好寫字前的準備。由于寫字時必須端坐桌旁,所以也需要頭、頸、背、腿等部位的配合,所以,寫字其實也是一種全身的活動! 

  視覺辨別能力與空間概念 

  學中國字的困難之一在于形狀與空間的辨識,不像英文等拼音文字就單純許多。即使是筆畫單純、看起來模樣差不多的幾個字,意義卻可能完全不同,像是“大”、“犬”、“太”,或是“由”、“田”、“甲”,這樣的相似字在中國字中比比皆是。認字與寫字一樣,都必須對字的整體形狀、各部分的相對位置有相當?shù)谋孀R能力,能夠辨別筆畫長或短、有點或沒點、點在上面或下面等等。爸媽可以用做游戲的方式,訓練孩子的觀察力,對孩子學寫字會有正面的幫助?!?/P>

  孩子學寫字,是需要多方能力配合的,并不是爸爸媽媽認真教、孩子拼命練,就一定可以做好的。如果生理與心理的準備不夠,不但字寫不好,連興趣也沒有了。我們能夠做的,是用輕松的方式讓孩子作好寫字前的準備,其余的,就是耐心等待時機的成熟了。



(責任編輯:暖暖的陽光)