鳥雨林_小學(xué)生作文:四年級

鳥雨林_小學(xué)生作文:四年級

鳥雨林_小學(xué)生作文:四年級

   鳥雨林

    吃過午飯,我們乘車來到大連的鳥語林,領(lǐng)略了國家一二級保護(hù)動(dòng)物棲息,生活的環(huán)境。
    進(jìn)了鳥語林,一股泥土的清香迎面撲來。霎時(shí)間,眼前的景色突變:空氣清新,鳥語花香,樹木翠綠,小草青青,就象進(jìn)入了童話世界。
    映在我們眼簾的是一股泉水,輕淺鮮潔。由東向西潺潺的流著,這就是泉水小瀑布,聽說這里是鳥類喝水棲息的好地方。不一會(huì)兒,幾只天鵝順著泉水游過來,歡叫著,真討人喜歡,我拿樹頁喂它們,它們就在水中搖來搖去,好象送我一只優(yōu)美的舞曲。幾只仙鶴在樹邊棲息著,游人來了,它們就用長長的去啄游人的傘,惹的大家哈哈大笑。
    順著泉水的流動(dòng),不知不覺來到樹林。樹葉油綠色,把衣服映綠了,把皮膚映綠了,把心靈映綠了。樹林里長著各式各樣的樹:松柏,白樺,云杉等等……我把每個(gè)樹葉采集一片,送給朋友。
    這里的人多,樹多,動(dòng)物更多,因?yàn)槿藗儾粋?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,給她們提供好的生活環(huán)境,所以這里的人和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物為人們表演上樹,爬瀑布,騎小車,蕩秋千……鳥兒如此大膽,居然敢在人的手上,肩上和人們合影留念。
    出了鳥語林,我永遠(yuǎn)不想捕殺鳥類,因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理:人和動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)和平相處。