健康綜合活動:心晴雨報

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中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課

健康綜合活動:心晴雨報

目標(biāo):

1、  知道每個人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。

2、  了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。

3、  能大膽的表達(dá)自己的情緒。

準(zhǔn)備:

1、  三個情緒面具(快樂、悲傷、憤怒)。

2、  每組一個情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。

3、自制電視機(jī)三臺。

過程:

一、  引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的情緒。

1、  請幼兒欣賞表演《變臉》。

(1) 請配班老師(或自己也行)表演變臉。

(2) 請幼兒說說剛才看到了什么?

(3) 觀察臉譜的各種表情,并說出是什么表情。你認(rèn)為他心里的感覺是怎樣的?

(4) 請幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外,人還有哪些情緒?

2、  游戲:玩轉(zhuǎn)盤。

(1) 請個別小朋友上來玩轉(zhuǎn)盤,背對著小朋友,轉(zhuǎn)到什么情緒就做出相應(yīng)的表情,讓小朋友猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。

(2) 請小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤,一個人轉(zhuǎn)動指針,指針指到一處情緒時,其他小朋友就要試著做出這種表情,并說說在怎樣的情況下會有這種情緒的。

二、  記錄自己的情緒。

1、  我們的情緒就像氣溫一樣,有時好有時不好,天氣的好壞我們是怎么知道的呢?(天氣預(yù)報)

2、  (出示電視機(jī))今天我們要辦一個“心晴雨報”節(jié)目,小朋友可以坐在電視機(jī)后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什么會有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。

3、  幼兒自己坐到電視機(jī)后說說自己的心情。

4、  幼兒分三組自由進(jìn)行心晴雨報的活動。

三、  聽故事,了解情緒對人身心健康的影響。

剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心,有的小朋友說自己今天很生氣,那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢?下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。

1、  教師講故事。

2、  討論:

(1) 小熊快樂怎么會躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?

(2) 后來它的病是怎樣變好的?

(3) 教師小結(jié):悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好,有時候會使自己生病,起不了床,而快樂能使我們的身體變的很健康。

3、  剛才我們聽了故事都知道,傷心、生氣都會影響自己的身體健康,那么,當(dāng)我們有這些壞心情的時候,我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來?

4、幼兒自由討論。

5、  請個別幼兒說說使自己變得快樂的方法。

6、  出示事先準(zhǔn)備好的圖片,然后請幼兒自由的看一看,說一說。

7、  請幼兒用小電視機(jī)播報“我得開心法寶”。

附:故事《小熊生病》

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