關(guān)于安全大考驗的教案 教學(xué)設(shè)計 三年級品德下冊教案
關(guān)于安全大考驗的教案 教學(xué)設(shè)計 三年級品德下冊教案
安全大考驗
活動目標(biāo)1.通過玩“安全棋”的游戲,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
2.通過闖關(guān)活動,讓學(xué)生知道遇見陌生人糾纏時, 要學(xué)會鎮(zhèn)定、科學(xué)地處理。
3.在活動中增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
1.搜集常見安全標(biāo)志圖例、安全知識問題卡、滅火器若干。
2.準(zhǔn)備課件,并制作安全棋盤圖(可以是一個學(xué)生從家到學(xué)校的場景連環(huán)或者是外出游玩的一個場景連環(huán)等),如:上學(xué)場景圖中包含:家、商場、天橋、紅綠燈、欄桿、高壓電線桿、池塘、施工地、木材公司、電話亭、學(xué)校等。
學(xué)生準(zhǔn)備:
搜集日常生活中常見的安全標(biāo)志。
活動過程
一、激情導(dǎo)入
教師:今天我們玩一個闖關(guān)游戲——安全大考驗。(課件呈現(xiàn)兩個卡通人物)嗨!左邊的小朋友們,你們好,我是你們的隊長平平。嗨!右邊的小朋友們,我是你們的隊長安安。我們這個游戲共有三個關(guān)口,關(guān)口處都有不同的問題和任務(wù),等著大家用智慧和團(tuán)結(jié)合作精神共同去解決。到時候看哪個隊能平平安安地通過游戲到達(dá)終點。有沒有信心接受考驗?請你和你周圍的伙伴互相擊掌加油吧。準(zhǔn)備好了嗎?游戲開始了。
二、闖關(guān)游戲
平安第一關(guān):安全棋
首先我們一起來玩一盤“安全棋”。(課件出示安全棋盤)
(一)提出活動要求
1.全班分左右兩隊,按要求進(jìn)行分工。隊長一名,負(fù)責(zé)選派選手及協(xié)調(diào)隊員關(guān)系、管理本隊紀(jì)律??偨Y(jié)發(fā)言人一名,在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)總結(jié)。
2.各隊分別派出選手丟色子,按照色子的數(shù)字前進(jìn),再根據(jù)棋盤上的要求做出選擇。本組同學(xué)可以幫助回答。比比哪隊最先到終點。
3.各隊公平競爭,遵守紀(jì)律;隊員服從安排,團(tuán)結(jié)合作。
(二)成立小組,合理分工
(三)競賽開始
各隊輪流丟色子,根據(jù)棋盤要求做出答復(fù)。教師在這個過程中充當(dāng)主持人、紀(jì)律維護(hù)人、公證人三種角色。在適當(dāng)?shù)臅r候,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說出答題的理由。
安全棋盤。
起點→
1234
56
29282726?
30!2324?25
78910?
〖2〗11
3122212019┳181716?1512!
321413
33343536?37
3839?
44
43424140
45?46
47?
4849?5051
5657!
55?58
5459
52?53終點→
說明如下:
格子1:剛出門,媽媽叮囑我要小心,送來一個安全錦囊。(遇見困難隨時可以求助他人)
格子6:出門天氣好,前進(jìn)1步。
格子10:經(jīng)過施工現(xiàn)場,需要安全標(biāo)志提醒。請在老師那里選擇一個合適的標(biāo)志。正確前進(jìn)1步,錯誤請倒退1步。(當(dāng)心墜物)
格子12:由于你幫助了別人,交警叔叔贈送你一個安全錦囊,幫助你渡過一次困難。(遇見困難可以直接通過,不做解答)
格子16:知識加油站到了,請
格子19:遇見紅燈,停一次。
格子24:前方有一個安全標(biāo)志,請說出它的含義,(當(dāng)心坑洞)答對了向前跳一格,答錯了原地不動。
格子26:商場出口處有個安全標(biāo)志請說出它的含義。答對前進(jìn)1步,答錯則倒退1步。(停車讓行)
格子30:經(jīng)過高壓電線桿,請
格子36:前方有池塘,請你
格子39:知識加油站到了,請
格子45:經(jīng)過立交橋,旁邊有個安全標(biāo)志請說出它的含義。答對前進(jìn)1步,答錯則倒退1步。(人行天橋)
格子47: 商場起火,請你告訴大家“緊急出口”的標(biāo)志是哪一個。(教師出示若干安全標(biāo)志圖例,供學(xué)生選擇)答對前進(jìn)1步,答錯則遠(yuǎn)離火海倒退1步。
格子49:知識加油站到了,請
格子52:突然下雨,請到商店避雨,原地停一次。
格子55:知識加油站到了,請
格子57:路上遇見班主任,帶我搭車順利到達(dá)學(xué)校。
格子59:快到學(xué)校門口了,發(fā)現(xiàn)新標(biāo)志,請說出它的含義。答對了前進(jìn)1步,答錯了后退1步。
另外,整個棋盤的格子里面老師可以自由添入適合本地區(qū)實際的安全標(biāo)志作為背景。
(四)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),小結(jié)評價
1.各隊的總結(jié)發(fā)言人,對本隊參賽情況進(jìn)行小結(jié),(從答題、紀(jì)律等情況進(jìn)行總結(jié)評價)并談?wù)勛约涸诨顒又械捏w會。
2.評選出獲勝小隊。
3.小結(jié):生活中有這么多安全標(biāo)志,真讓我大開眼界,希望大家都去關(guān)注它們,認(rèn)識更多的安全標(biāo)志。玩累了,咱們看段短片休息一下。
平安第二關(guān):被陌生人糾纏
配音錄像:彭朋是一名三年級的學(xué)生,放學(xué)后他一蹦一跳地往家走,這時他遇到什么事情呢?小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸現(xiàn)在有急事,叫我來接你一塊兒去……旁白:如果你是彭朋,你會怎么做呢?
學(xué)生自由發(fā)言,表達(dá)觀點。
教師:剛才小朋友們把問題解決得這么好,說明你們的自我保護(hù)意識很強(qiáng)。我這里還有幾個問題想請聰明的你們幫忙解決一下。
在每一隊的桌上都有兩個信封,問題就在里面。
信封內(nèi)容:
①一個陌生人給你好吃的東西,你會怎么做?
②放學(xué)時,你被幾個大人敲詐,你怎么辦?
③你一個人在家,這時有個陌生人來敲你家的門,你會怎么做?
④陌生人向你問路,你怎么回答他?
每個內(nèi)容推薦兩位同學(xué)上臺表演,其他同學(xué)補(bǔ)充。
教師:如果向你問路的人確實需要你的幫助,怎么辦呢?老師教你一招。(課件呈現(xiàn)一段話:不管是什么人向你問路或請求更多的幫助時,你可以用熱情的態(tài)度對待,但又要注意觀察他人的言行,必要時可以撥打110找警察或其他大人幫忙解決)
平安第三關(guān):滅火大演習(xí)
教師:彭朋在大家的幫助下順利的回到家,他拿起水壺?zé)茨?,大概是太累了,竟在沙發(fā)上睡著了。哎呀!起火啦,趕緊拿滅火器??墒?,彭朋不會用滅火器,誰能教教他怎樣使用?教師出示滅火器,邀請學(xué)生上臺模擬演習(xí)。請學(xué)生討論、概括滅火器的使用方法。
教師:火勢大了起來,怎么辦?(撥打119,請消防員來滅火,課件展示消防員使用滅火器的示范過程)
小組內(nèi),互相觀察滅火器,模擬滅火器的使用步驟。
三、總結(jié)
教師小結(jié)活動并宣布:平平、安安闖關(guān)活動成功,讓我們歡歌一首一起來慶祝一下吧。
附:習(xí)題庫
1.在放學(xué)路上過馬路,應(yīng)該
A?飛快地跑過去 B?排好隊,走人行橫道
C?大喊一聲,讓汽車不敢撞我
2.前方大廈正在施工,上面不時有碎物掉下來,你會
A?把書包頂在頭頂上跑過去
B?跟著工地上的人走過去
C?繞道行走
3.請說出下列安全標(biāo)志的基本含義。
教科書中第20頁的三個安全標(biāo)志。
4.街道上,行人、車輛一般是靠哪邊行駛?
A?左邊 B?右邊
5.橫過馬路,行人應(yīng)該走什么地方?
A?隨便走 B?斑馬線 C?雙黃線
6.高速公路上,行人牲畜不得行走。這種說法對嗎?
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