爸爸，我想對您說

爸爸，我想對您說

爸爸，我有滿肚子的話想跟您說，可是因為膽小，怕您罵我，所以不敢講。這次我就借寫作文的機會，一下子全都倒出來吧！

爸爸，自從我上中學(xué)以來，您就把我關(guān)進(jìn)了“關(guān)鍵時刻”的囚籠。您不但每天布置像小山一樣的補充作業(yè)，還經(jīng)常千方百計地限制我的課外活動，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。

爸爸，您還記得吧？那是一個星期天的下午，我做完了老師布置的作業(yè)，累得頭昏眼花了。正在這時，隔壁鄰居家響起了《四驅(qū)小子》的主題歌聲。這可是我最喜歡看的動畫片呢。我忍不住，甩著發(fā)麻的右手來到了正在看書的您的跟前，哀求道：“爸，讓我看一會兒電視吧，就一會兒?！痹拕偮湎?，您就猛地站了起來，把書重重地摔在桌上。頓時，您的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，疾言厲色地對我說：“不行！現(xiàn)在是關(guān)鍵時期，不做完我指定的作業(yè)，就別想開電視！”“就一會兒。”“半會兒也不行，你老師沒有教過你，時間是組成生命的材料，浪費時間就等于浪費生命嗎？現(xiàn)在是‘關(guān)鍵時期’，初中可不比小學(xué)！如果你考不上高中，將來去干什么？”我再也忍不住了，便爭辯道：“列寧也曾經(jīng)說過‘誰不會休息，就不會工作’。爸，我知道，您這是為我好，但您也不能這樣對待我呀?！贝蟾攀菋寢屧诜块g里聽到了吧，便帶著烏云般的臉色，氣沖沖地從房間里走了出來：“什么？什么！小孩子懂什么，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天不許看電視！”在你們的兩面夾攻下，我沮喪極了。我蹣跚地走到書桌前，寫啊，算啊。不知不覺，我便睡著了，我夢見我跳出了“關(guān)鍵時刻”的囚籠，坐在沙發(fā)上舒服地看著電視，在碧綠的草坪上盡情地踢球……爸爸，這件事也許您已經(jīng)忘記了，但它時常浮現(xiàn)在我的腦海，每當(dāng)我想起它，我心里難受極了！

爸爸，難道您沒有過童年嗎？難道爺爺也是這樣對待您的嗎？難道您就不能體察一下我的心嗎？

爸爸，鄧爺爺號召我們要“三個面向”，學(xué)校也要我們?nèi)姘l(fā)展。爸爸，我想對您說：“我多么渴望您能真正地體貼我，能給我一絲自由，能讓我盡情地踢一場球，能讓我認(rèn)真地看完一部動畫片，能讓我看足夠的課外書……

爸爸，請您還我一個真正屬于我自己的世界吧！

【點評】　這篇文章所反映的情況——父母對上了中學(xué)的孩子管得特別嚴(yán)，一天到晚總讓他（她）摳課本，比較普遍；作者提出的意見——要全面發(fā)展，“能給我一絲自由……”很有代表性?？磥硭鶎懞苡袃r值。

這篇文章全用“呼告”式，叫人感到親切自然，效果很好。

家長應(yīng)該如何管教孩子，孩子又該如何對待家長的管教，是個大有可說的話題，難以期望輕易得到理想結(jié)果。還望有更多的同學(xué)參與。