培養(yǎng)節(jié)奏感的游戲教學(xué)方案:傳帽游戲舞

培養(yǎng)節(jié)奏感的游戲教學(xué)方案:傳帽游戲舞

培養(yǎng)節(jié)奏感的游戲教學(xué)方案:傳帽游戲舞

培養(yǎng)節(jié)奏感的游戲教學(xué)方案:傳帽游戲舞

一 活動(dòng)目標(biāo):

1 感受樂(lè)曲的歡快與活潑,樂(lè)意運(yùn)用身體動(dòng)作感受2/4音樂(lè)的漸慢與漸快。

2 學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂(lè)節(jié)奏掌握傳帽的方法。

3 會(huì)互相合作及配合游戲,體現(xiàn)集體游戲的快樂(lè)。

二 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1音樂(lè) 帽子若干
2 大鼓

(一)  幼兒用身體動(dòng)作感受音樂(lè)的旋律,節(jié)奏。

1  向老師問(wèn)好。
導(dǎo)語(yǔ):  今天,來(lái)了許多老師,都想看到你最棒的一面,那現(xiàn)在請(qǐng)你們想一個(gè)最有創(chuàng)意的造型向在座的老師問(wèn)個(gè)好。(老師好)真實(shí)無(wú)聲勝有聲。

2  玩送帽子的游戲,用身體動(dòng)作感受音樂(lè)節(jié)奏。
導(dǎo)語(yǔ):  今天我想和你們玩帽子的游戲,現(xiàn)在帽子在我手里 ,一會(huì)你們就聽音樂(lè)的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過(guò)的動(dòng)作跳舞,我就看看誰(shuí)跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。

3  引導(dǎo)   幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂(lè)節(jié)奏。
導(dǎo)語(yǔ):  都拿到帽子了嗎?過(guò)來(lái)戴給我看看,戴上帽子的樣子真漂亮。你們知道剛才跳舞的那段音樂(lè)是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂(lè)嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂(lè)給你的感覺(jué)是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈`````)現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽一次這段音樂(lè),聽聽這段音樂(lè)在速度方面有些什么變化?

4  聽兒歌玩游戲, 學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈。
導(dǎo)語(yǔ):  來(lái)來(lái)來(lái)我要考考你們,我閉上眼睛數(shù)五聲請(qǐng)你們圍一個(gè)大圓圈,圍好了嗎?現(xiàn)在我又想請(qǐng)小朋友圍一 個(gè)小圓圈,對(duì)啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做游戲:小朋友,跳個(gè)舞,真呀真快樂(lè),圍圍圍圍圍圍圍,圍個(gè)親密的小圓圈。(反復(fù)做幾次)

5  聽音樂(lè)找好朋友跳舞,會(huì)聽漸慢的音樂(lè)圍圓圈。
導(dǎo)語(yǔ):  現(xiàn)在我們聽音樂(lè)找好朋友跳舞,聽到漸慢的音樂(lè)就圍一個(gè)親密的小圓圈,會(huì)不會(huì)???

6  學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒?br />  導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請(qǐng)你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒(méi)有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動(dòng)作,然后把他的帽子拿起來(lái),戴在自己的頭上,沒(méi)有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對(duì)啦,再來(lái)拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子``````````。好啦,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會(huì)向順時(shí)針?lè)较蜃?,原?lái)我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓剑猛鎲??那一起聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞#▊髅弊?,戴帽子````````越讀越快)

7  聽漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?br />導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我們一起來(lái)聽著漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬桑⒁庖牅?zhǔn)漸快的音樂(lè)。
(玩兩次,增加幾頂帽子)

8  完整的做傳帽游戲。
  導(dǎo)語(yǔ):想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽音樂(lè)找朋友跳舞,聽到漸慢的音樂(lè)就圍親密的小圓圈,最后聽漸快的音樂(lè)玩?zhèn)髅庇螒?,?huì)不會(huì)玩。我又增加幾頂帽子。

9  邀請(qǐng)老師玩?zhèn)髅庇螒颉?br />導(dǎo)語(yǔ):這么好玩的游戲邀請(qǐng)老師一起玩好嗎?注意要聽準(zhǔn)漸快的音樂(lè)節(jié)奏傳帽子啊。
(邀請(qǐng)老師玩兩次,不斷增加帽子)

10 小結(jié):今  今天我們學(xué)了一個(gè)什么游戲啊?回去可以教你的爸媽,弟弟妹妹們玩。我們出去玩游戲吧,和老師再見(jiàn)。
 
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