幼兒園關(guān)于家鄉(xiāng)的主題教學(xué)方案

幼兒園關(guān)于家鄉(xiāng)的主題教學(xué)方案

幼兒園關(guān)于家鄉(xiāng)的主題教學(xué)方案

幼兒園關(guān)于家鄉(xiāng)的主題教學(xué)方案

大班主題:我愛家鄉(xiāng)美 

一大班主題活動  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園應(yīng)充分利用社會資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。”并在各領(lǐng)域目標(biāo)多次提出要引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作學(xué)習(xí),主動參與,探索問題,強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間,并能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索過程和結(jié)果?;谏鲜隼砟睿覀兂浞滞诰蚣亦l(xiāng)的教育資源,生成了“我愛家鄉(xiāng)”這一主題活動。 

活動總目標(biāo):

活動一:游鼓山

活動準(zhǔn)備:

1.請家長事先帶幼兒坐過纜車。

2.教師了解鼓山風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識。

指導(dǎo)要點(diǎn):

一、教師以導(dǎo)游身份講解“鼓山”名稱的由來,讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。

二、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹、田野等,感受大自然的美景。

師:今天,我們要一同去登鼓山,看風(fēng)景,請小朋友去看一看,我們的家鄉(xiāng)美不美。

三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術(shù)美。

師以導(dǎo)游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄寶殿、喝水巖,摩崖石刻等景物,引導(dǎo)幼兒感知古代文化美、藝術(shù)美。

“觀音亭、半山亭……”

分布在登山古道上,供游人休息

涌泉寺:寺內(nèi)大多物品由幾百年前造的,大雄寶殿十分壯觀,有大佛像、小佛像很多,有藏經(jīng)閣、舍利塔內(nèi)“舍利子”是如來佛的牙齒,是佛家的寶貝。

喝水巖勝景。

活動準(zhǔn)備:收集有關(guān)鼓山的圖片及登山照片布置在活動室周圍。筆、紙等。

具連鎖廠)、服裝廠(鼓山人投資)、福興投資區(qū)分布圖。

家工廠。

劃圖。

鼓山也是一種享受,今天,我們就一同去參觀全國示范住宅小區(qū)——鼓山苑。

3.住在這里有什么感覺(以采訪戶主,參觀戶型等形式,并了解完善的物業(yè)管理)。

三、參觀鼓山新區(qū)建設(shè)指揮中心,感受家鄉(xiāng)變化。

引導(dǎo)幼兒觀看鼓山苑周邊建設(shè)工地?

1、你們知道這些是建什么嗎?

2、看新區(qū)規(guī)劃圖,聽介紹?

鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、娛樂于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。

3、說說你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的?

活活動五:建構(gòu)鼓山新區(qū)

活動準(zhǔn)備:各種積木、插塑、紙盒、可樂瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。

指導(dǎo)要點(diǎn):

一、討論:我們要搭建什么?用什么材料建構(gòu)

1.建構(gòu)鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

2.建構(gòu)鼓山新區(qū)

引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象,創(chuàng)造性建構(gòu)未來的鼓山新區(qū)——水上公園、大型商場、游樂場、醫(yī)院等。

二、幼兒自由結(jié)伴,選擇材料,互相協(xié)商合作建構(gòu)。

三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖,師幼一同組合,布置鼓山新區(qū),并拍照留影。

四、延伸活動:

師幼一同創(chuàng)編兒歌贊鼓山。

鼓山美、鼓山新

鼓山風(fēng)景美如畫

人民勤勞有智慧

外商投資辦企業(yè)

從此走上富裕路

我愛家鄉(xiāng)鼓山美
 
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