幼兒園中班個案記錄 走進幼兒的心靈

幼兒園中班個案記錄 走進幼兒的心靈

幼兒園中班個案記錄 走進幼兒的心靈

金海斌調(diào)進我所帶的中一班，我的心懸了起來。聽別人介紹，海斌好動，個性強，是個比較難帶的孩子。

同時，根據(jù)孩子的需要選擇教育內(nèi)容，滿足孩子的不同興趣，這也是因人施教的重要方面。通過觀察，我們還能適時的提示家長，配合教育工作，達到家園共育。