少了媽媽只有半個家 少了爸爸我好害怕

少了媽媽只有半個家 少了爸爸我好害怕

　　清華只是我的一個理想（小成，男，17歲，幼年喪母，父親再婚，和爺爺奶奶一起生活）

　　小成是個開朗樂天的孩子。原本不是很大的眼睛，因為總是笑，所以常是瞇著的，很少有人能看清他的眼睛，和他交談有種如沐春風的感覺。小成說，他很少哭，與其哭還不如快樂的活著。
　　小成7歲喪母以后，爺爺、奶奶和爸爸帶著他從黑龍江省的龍江縣搬到扎區(qū)。爸爸先是忙著干活，再婚后又忙于自己的生活，小成開始了和爺爺奶奶一起生活的日子。爺爺和奶奶沒有固定的收入,又要供小成上學,日子過的很艱難,小成是靠社會救助完成初中學業(yè)的。對自己的經(jīng)歷，小成說:“我從小對親情就很冷漠，有時我也會難過，可難過一陣，我就會轉移自己的情緒，想學習上的事，想看過的書，我不會讓自己陷入得太久，正是因為這樣的家庭生活，我才會把精力完全投入到學習中去。”在學校小成是品學兼優(yōu)的學生，是老師的驕傲，同學的榜樣，他總是用一張笑臉去對待周圍的人。
　　小成真是那么快樂無憂嗎?
　　“對內對外的吧。我把快樂留給別人，把憂傷留給自己。我的朋友很多，但是能真正走進我心里的很少。有一次和一個同學的媽媽聊天，同學的媽媽對同學的關懷是那么細致周到。我沒有媽媽，所有的事都是我自己處理的，那一刻看著那個為子女憂心的媽媽，我覺得有個媽媽真好?！?br />　　從小就自己處理一切的小成，他對爸爸有怨恨嗎？
　　“我不恨爸爸，他有他的生活，我只是不能完全理解他。他沒有介入我的成長，我們在心理上離的很遠，但情感上又離的很近，就是這種又近又遠的東西，很復雜，不是愛和恨能說清的。也許在我 長大了就懂了，書上都是這么寫的。”說這話的時候，小成的眼睛瞇的更小了，笑容有些苦澀。
　　2005年7月5日，小成走出了中考的考場。他在學校的操場上撿到的一片樹葉上寫到“生命又完成了一次完美飛躍。”他以全校最高分，考進了高中?；厥兹甑某踔猩?，他說：“初中三年我過的最壓抑的是初三，那年奶奶病了，后來又去世了，可那一年我得的證書也最多。奶奶走了，我傷心，可為了奶奶我會更快樂的活著。”
　　以小成的中考成績他可以去外地一所很好的高中，但他的家境只能讓他留在當?shù)刈x高中。小成說：“高中三年將是我完全離家生活的開始，奶奶沒了爺爺可以搬去和爸爸住，我和繼母處的很好，我們之間很客氣，放假我也會回去看他們。高一我給自己定的目標是年級前5名，我會正確的評估自己，作出理智的分析，選擇正確的方向，‘清華’現(xiàn)在只是我的一個理想?！?br />　　談到理想，小成說：“我可能會做一些研究性的工作 吧。也許我不一定會有多大的成就，人生必須不斷的奮斗，必須時時保有一種奮斗的狀態(tài)，也許我不一定成功，但我努力過，我只求一生一事有成。我看過一本描寫一個孩子坎坷經(jīng)歷的書，在書的結尾處，孩子淚流滿面的跪在父親面前說，只要給他一次機會，他就會創(chuàng)造一個奇跡?！蓖〕傻难劬ψ⒁曋巴猓也恢浪谙胧裁?。
　　羅曼·羅蘭曾說過，生命像一顆種子，藏在黑土層和各種殘骸的深處，人生就是讓生命從黑土中長出美麗的枝葉……總是笑臉迎人的小成，總是把快樂留給別人的小成，在研究節(jié)水水龍頭的小成，看《居里夫人傳》的小成，孤單的小成，祝愿你的人生在長出美麗枝葉的時候，能有一個看清你的眼睛，走進你心靈的人。

　　要是想以后我就沒法兒活了（明子，男，18歲，14歲時父親因故意殺人罪被判處死刑，現(xiàn)和母親一起生活）

　　明子又一次放棄了學電腦，恢復每天窩在家里看電視的日子。這已經(jīng)是幫扶人員第二次幫他聯(lián)系學電腦了。明子說，所有人都不理他，只有經(jīng)理對他很好，他只想跟著經(jīng)理，可經(jīng)理卻很忙。電腦公司的人說，明子和所有人都不說話，每到吃飯的時候就躲出去，他們又不敢深留他，怕傷他自尊心。就這樣明子又躲回家里了。
　　明子4歲的時候父母離異，他判歸父親撫養(yǎng)，他的童年是在凌亂的屋子伴著酒醉的父親度過的。爸爸不讓媽媽來看他，媽媽只能偷偷的看他，給他送吃的。受爸爸的影響，明子嘴里吃著媽媽給的吃的，心里埋怨著媽媽不要他，他在渴望媽媽和埋怨媽媽的矛盾里一天天長大，直到他14歲那年的夏天。
　　明子父母離異后，爸爸的幾次感情生活都因為酗酒和暴躁的脾氣而失敗，媽媽卻很快再婚并在明子14歲的夏天又生了一個兒子，就在媽媽生下弟弟剛9天的時候，明子的爸爸闖到媽媽的家里和媽媽再婚的丈夫發(fā)生了沖突殺死了他。爸爸被抓起來了，媽媽還在月子中，明子一個人呆在從沒有媽媽身影，也從沒整齊過的家里，14歲時的他已經(jīng)知道了等待爸爸的是什么了，冷清的夜色里只有哭聲陪著他。外地的親戚們來了，把家里值錢的東西都賣了，帶著明子去了外地。外地的生活并沒有沖淡明子對家的思念，盡管家只是一座空房子。他一個人從北京回到家，家里東西被賣光了，親戚們卻沒把錢給他，沒人管他，沒有吃的，沒有錢，初秋屋子的夜里更是讓他感覺到了寒氣襲人。
　　問起明子為什么不去找媽媽？他說，這屋子是爸爸和他的家，只要待在家里，他就相信可以有爸爸的消息。
　　居委會的人發(fā)現(xiàn)明子的時候，他已經(jīng)兩天沒好好吃過東西了，只有好心的鄰居偶爾給他點吃的，在幫扶人員的努力下，媽媽帶著弟弟回來和他一起住了，辦事處給他辦了低保金，又把他送回了學校。他的生活問題解決了，他可以像別的孩子一樣有媽媽，又可以去上學，然而他始終無法走出父親的事造成的陰影。他敵視母親，又渴望母親的愛。他說，如果媽媽不和爸爸離婚，她不改嫁，不再生弟弟，爸爸就不會殺人?？粗鴭寢尲毿牡恼疹櫟艿?，明子對媽媽的怨恨更深了，他故意打哭弟弟，吃光媽媽給弟弟買的餅干。在學校他總覺得同學們都在說他是殺人犯的兒子，他開始逃學，開始拒絕上學，躲在家里看電視。這樣的日子過了一段時間以后，他又開始想念學校，幫扶人員再次幫他聯(lián)系學校，回到學校他又覺得同學還是和以前一樣待他，他就又開始逃學……這樣的日子反復著，最終他還是離開了學校。他又開始對電腦感興趣，結果他學電腦和他上學一樣，依然沒有堅持下去。
　　明子也想走出陰影。在他十八歲第二次學電腦的時候，他已和媽媽一起生活了三年，三年的朝夕相處讓他明白媽媽是愛他的，看著媽媽一個人上班養(yǎng)活他和弟弟，他覺得自己長大了該幫媽媽分擔一些生活的重負了。他白天去幫扶人員給他聯(lián)系的免費學電腦的公司上課，晚上又找了一家浴池干活。媽媽和幫扶人員怕他累壞了勸他放棄浴池的工作，他說：“我媽快退休了，到時候80%開工資，孩子（弟弟）上學一個月就得100多塊錢，我不掙錢不行了，浴池的活干一天休一天，我能堅持?！闭斎藗?yōu)樗亩露老玻笈紊畹哪捵屗墒斓臅r候，他只堅持了半個月就又一次躲回了家里。
　　十八歲正是如花的年齡，可十八歲的明子卻說：“我不敢想以后，想以后我就沒法活了?！?br />　　明子啊，一個人伸出手去，本來不是為抓住什么可以依靠的，只是為保持身體的平衡罷了，你哪一天才能找到自己心靈的平衡呢？

　　記者手記：用愛織一方溫馨的天空

　　當我告別最后一個孩子時，我說不清心中的感覺。就這樣緩緩地走在并不冰冷的街頭，品嘗著一種無淚的苦痛，望著夜幕中那滿城萬家燈火的搖曳，我不知道，哪里有真正屬于他們的一盞，他們在心靈上會不會找到終生可以依靠的港灣。
　　這些因家庭變故，不得不過早經(jīng)歷生活磨礪的孩子們，讓我想起了一首古老的蘇格蘭歌謠：“親愛的，如果你迷失了方向，有我在你身邊；親愛的，如果你害怕了，受傷了，有我在你身邊……”這首歌流淌在夜里顯得格外凄清。這些孩子的經(jīng)歷只是眾多單親家庭孩子經(jīng)歷的平常一頁，他們沒有做出任何駭世驚俗的舉動，他沒有給家庭、學校和社會增加任何麻煩。他們默默地承受著家庭變故，他們在寂寞里孤獨的長大和盼望，他們內心深處對愛卻充滿了渴望。電視連續(xù)劇《單親之家》的主題歌中有這樣兩句：“少了媽媽只有半個家，少了爸爸啊我呀好害怕……”青少年在未成年之前，還不能獨立地面對社會，父母無疑是他們成長的過程中可以依靠的兩根支柱，兩棵大樹。一個人在青少年時期的快樂多半來自父母的呵護，當家庭發(fā)生變故，對孩子來說，就意味失去了一方的庇護，就如同鳥失去一翼，車失去一輪。在心理上必將承受巨大的痛苦，甚至對生活也失去勇氣，對社會充滿敵意。他可能會變得孤獨無助。在兒童心理脆弱期，來自各方面的愛和支持對他們來說是多么重要，一個關切的眼神，一句安慰和鼓勵，也許就能改變他們的人生。在采訪中一些家長表示他們愛孩子，也怕孩子受到傷害，但家庭的問題已讓他們身心疲憊，他們不知道怎么去愛孩子； 一些學校的老師說他們也注意到了這些孩子的心理問題，但一個班級最少也要四、五十人，人數(shù)多的班級要達到六、七十人，日常的管理已經(jīng)讓他們疲于奔命了。單親家庭的教育功能不全，學校的教育資源欠缺，都在呼喚單親家庭孩子的教育問題需要全社會來關注。單親家庭不是問題家庭，單親家庭的孩子不是問題孩子，他們只是比其他孩子更需要愛。不要過分關注他們的身份，重要的是給他們完整健全的愛 。孩子是國家的未來，我們這座城市的希望，只要我們投入自己的愛心，真心去幫助他們，關心他們，為他們撐一片溫馨的天空，這些孩子都會走出心靈的陰影，沐浴在溫暖自由的陽光中。

　　編輯感言：

　　家人的感情是否融洽，影響著家庭成員，特別是孩子的性格。我們知道，性格經(jīng)常又是決定一個人的命運的。
　　“假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護我，我的命運將會是什么？”美好的親情能夠使人感受生活的溫馨和生命的美好。然而，對于這些單親家庭的孩子而言，他們享受不到濃濃的親情所帶給他們的快樂！飽受親情的殘缺，是對他們殘忍而又無法回避的現(xiàn)實。
　　家庭是社會的基本細胞，是人性、人生理想的啟蒙教育場所，也是未成年人生活時間最長、最重要的生活環(huán)境，因此，優(yōu)化家庭環(huán)境是塑造未成年人健康心理和行為的首要因素。在現(xiàn)實生活中，不少飽經(jīng)離異痛苦的父母，為彌補離異給孩子帶來的心理創(chuàng)傷，對孩子百依百順，有求必應，卻不知溺愛會嚴重妨礙孩子心理的健康成長。冷淡、粗暴、放任不管與溺愛一樣，同樣會極大地妨礙孩子心理的健康成長。因此，任何不適當?shù)慕逃绞?，都是導致各種單親家庭子女性格缺陷的不可忽視 的重要因素，其消極影響是不可低估的。非常態(tài)的家庭并不意味其家庭教育必然存在許多困難或不利條件；而正常完好的家庭在子女教育上的優(yōu)越性也只是相對的?！皢斡H孩子”能否形成健全健康的人格，很大程度上由家庭、學校、社會環(huán)境等多種因素共同決定，事實上，單親家庭本身并沒有什么不正常，只要教養(yǎng)方式得當，單親家庭的孩子一樣可以健康成長。
　　臺灣電視劇《把愛找回》插曲《我想有個家》唱道：“我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我疲倦的時候，我會想到它，我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦，我好羨慕他，受傷后可以回家，我只能孤單孤單地尋找我的家?！?br />　　真的希望那些單親家庭的孩子不再悲傷地吟唱《我想有個家》；真的希望那些無論什么原因失去對方的家長們，能夠正確對待自己的孩子，給孩子一片溫馨的天空。/聞麗