五年級語文上冊第三課桂花雨生字注音組詞

五年級語文上冊第三課桂花雨生字注音組詞

五年級語文上冊第三課桂花雨生字注音組詞

1、五年級語文上冊第三課桂花雨生字注音組詞

五年級語文上冊第三課桂花雨生字注音組詞

課文描寫了我兒時在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達了對兒時往事的無比懷念之情,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

蘭ln(玉蘭、蘭花、義結金蘭)

籮lu(籮筐、稻籮、兜籮)

婆p(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(蛋糕、糕點、年糕)

餅bǐng(糕餅、大餅、畫餅充饑)

浸jn(沉浸、浸泡、浸透)

纏chn(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)

茶ch(茶葉、茶水、茶余飯后)

撿jiǎn(撿柴、撿起、 撿破爛)

2、二年級語文上冊第12課坐井觀天生字注音組詞

二年級語文上冊第12課坐井觀天生字注音組詞

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,說明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 礦井

觀 guān 觀看 景觀 觀察 觀望 外觀 壯觀 改觀 參觀

沿 yn 沿著 邊沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿線

答 d 回答 問答 答案 答復 答應 報答 答謝

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饑渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝湯 喝粥 吃喝

話 hu 說話 講話 俗話 對話 話別 白話 電話

際 j 無邊無際 國際 天際 邊際 交際 一望無際

詞語表: 坐井觀天 井沿 回答 口渴 大話 井口 無邊無際

3、二年級語文上冊第11課葡萄溝生字注音組詞

二年級語文上冊第11課葡萄溝生字注音組詞

本文通過介紹葡萄溝盛產的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過程,形象生動地說明了葡萄溝是個好地方,表達了作者對葡萄溝的贊美之情。

份 fn 一份 月份 股份 等份 份額 年份 省份

坡 pō 山坡 上坡 高坡 坡度 坡田 土坡 下坡

枝 zhī 枝葉 一枝 樹枝 枝條 分枝 柳枝 枝丫

起 qǐ 起床 起來 一起 起立 起床 起風 起跑

客 k 客人 請客 客戶 做客 會客 請客 客車 客機

收 shōu 收走 豐收 回收 收入 收益 收拾 收費 收成

城 chng 進城 城市 城墻 城外 城門 南城 長城 邊城

市 sh 城市 市長 上市 夜市 市區(qū) 市民 都市 市里 市尺

利 l 利用 水利 有利 利益 利害 鋒利 失利 不利

詞語表: 水果 月份 山坡 梯田 枝葉 展開 綠色 五光十色 好客 老鄉(xiāng) 城市 利用 流動 空氣 水分 非常

4、二年級語文上冊第9課黃山奇石生字注音組詞

二年級語文上冊第9課黃山奇石生字注音組詞

本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石,表現了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。

南 nn 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非

部 b 南部 部分 部隊 部首 部件 部下 頭部 內部

些 xiē 一些 好些 這些 那些 些許 某些

巨 j 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作

位 wi 一位 座位 位置 學位 職位 讓位 各位

每 měi 每天 每日 每次 每處 每晚 每時 每年

升 shēng 上升 升旗 升起 升級 晉升 飛升 公升

閃 sh?n 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍

狗 g?u 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗

詞語表:南部 那些 山頂 一動不動 云海 巨石 前方 每當 金光閃閃 奇石

5、二年級語文上冊第7課媽媽睡了生字注音組詞

二年級語文上冊第7課媽媽睡了生字注音組詞

這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者通過生動形象的語言,描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對睡夢中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對孩子的關愛,同時更能體現出作者對媽媽的愛。

哄 h?nɡ:①說假話騙人②用語言或行動逗人喜歡

哄騙 哄人 哄勸 哄逗 哄弄

hōnɡ:好多人同時發(fā)聲。哄傳 哄堂大笑 鬧哄哄

hnɡ:吵鬧,攪擾。起哄 哄場 哄搶 一哄而起

先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先

閉 b 閉上 關閉 閉合 閉目 閉門 閉氣 閉會 閉幕

臉 li?n 臉上 洗臉 臉色 丟臉 翻臉 變臉 紅臉 花臉

事 sh 故事 事情 事實 事業(yè) 大事 辦事 本事 從事

沉 chn 下沉 沉著 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉悶

發(fā) f 頭發(fā) 發(fā)辮 發(fā)尾 發(fā)梢 理發(fā) 白發(fā) 染發(fā) 發(fā)廊

fā 發(fā)現 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)貨 發(fā)火 發(fā)白 發(fā)芽 發(fā)電

窗 chuāng 窗戶 窗花 窗臺 紗窗 車窗 窗格 窗口 門窗

詞語表:明亮 故事 頭發(fā) 窗外

6、二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字注音組詞

二年級語文上冊第5課玲玲的畫生字注音組詞

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的指導下在臟的地方畫了一只小花狗,效果很好。這個故事告訴我們:只要肯動腦筋,壞事就能變成好事。

畫 hu 畫家 畫畫 畫卷 畫師 畫報 年畫 畫報 刻畫 描畫

幅 f 一幅 幅度 單幅 尺幅 幅員遼闊

評 png 評價 評論 批評 評獎 評語 評分 書評 評選

獎 ji?ng 獎品 獎狀 夸獎 獎杯 發(fā)獎 領獎 大獎

候 hu 時候 等候 問候 候補 氣候 火候 候診

報 bo 報道 報告 報紙 報復 匯報 報告 晚報 電報

另 lng 另外 另類 另冊 另案 另日 另自 另收

及 j 及時 不及 波及 遍及 觸及 埃及 趕及 及格

拿 n 拿著 拿走 拿來 捉拿 拿出 拿給 拿捏 拿手

并 bng 并列 并排 合并 并進 并且 并入 并行

詞語表:評獎 時間 時候 只要

7、二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字注音組詞

二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字注音組詞

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護友誼的道理。

折 zh 折紙 打折 折扣 折斷 骨折 挫折 曲折 周折 存折

紙 zhǐ 紙片 紙幣 報紙 紙張 白紙 草紙 剪紙 手紙 鎮(zhèn)紙

張 zhāng 張開 張望 開張 夸張 伸張 張貼 乖張 緊張

祝 zh 祝福 祝賀 恭祝 祝壽 祝酒 慶祝

扎 zā 包扎 捆扎 綁扎 扎辮子

抓 zhuā 抓捕 抓住 抓緊 抓獲 抓撓 抓癢 抓藥 抓彩 抓賊

但 dn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但憑 非但

哭 kū 哭泣 哭訴 大哭 號哭 哭聲 哭腔 哭笑 哭喊

詞語表: 紙船 松果 紙條 上面 快樂 難過 屋頂 和好 高興

8、二年級語文上冊第22課狐假虎威生字注音組詞

二年級語文上冊第22課狐假虎威生字注音組詞

本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。

食 sh 食物 吃食 糧食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 動物 物品 產物 動物 凡物 公物 谷物

眼 y?n 眼睛 眼光 眼鏡 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爺 y 大爺 爺爺 老爺 少爺 佛爺 姑爺 相爺 爺們

爪 zhu? 鳥獸的腳,多用于口語爪子 雞爪 狗爪子 爪兒

zh?o 鷹爪 虎爪 爪牙 前爪 張牙舞爪 百爪撓心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神靈 神醫(yī) 神效 神妙 神態(tài) 神色

活 hu 生活 活著 活動 復活 存活 干活 活水 活塞 活捉

豬 zhū 豬頭 豬皮 豬毛 苗豬 母豬 山豬 生豬 豬腦

詞語表: 食物 爪子 神氣活現 往常 身后 信以為真

9、三年級語文上冊第6課秋天的雨生字注音及組詞

三年級語文上冊第6課秋天的雨生字注音及組詞

本文把秋雨作為一條線索,將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動、植物準備過冬的情景,巧妙地串起來,描繪出一個美麗、豐收、歡樂的秋天,表達了作者對秋天的熱愛和贊美之情。

盒(h)盒子 紙盒 藥盒

顏(yn)顏色 容顏 顏料

料(lio)染料 材料 布料

票(pio)車票 發(fā)票 票友

飄(piāo)飄揚 飄動 飄搖

爭(zhēng)爭斗 爭取 爭執(zhí)

仙(xiān)仙女 仙境 神仙

淡(dn)淡然 淡定 淡雅

聞(wn)耳聞 聽聞 新聞

梨(l)梨花 梨樹 梨子

勾(gōu)勾畫 勾引 勾當

曲(qǔ)曲調 曲子 戲曲

豐(fēng)豐收 豐富 豐滿

10、三年級語文上冊第25課灰雀生字注音及組詞

三年級語文上冊第25課灰雀生字注音及組詞

本文通過講述列寧在公園里找灰雀時,遇到了將灰雀捉走的男孩,經過交談,受到感動的男孩主動放回灰雀的故事,體現了列寧善解人意,對男孩的尊重、愛護的品質以及男孩的誠實和天真。

雀(qu) 麻雀 燕雀 雀躍

郊(jiāo) 郊外 郊區(qū) 近郊

養(yǎng)(yǎng) 養(yǎng)育 教養(yǎng) 培養(yǎng)

粉(fěn) 花粉 粉色 粉筆

男(nn) 男性 男聲 男生

或(hu) 或者 或許 間或

者(zhě) 記者 學者 作者

凍(dng) 冰凍 凍壞 凍雨

惜(xī) 可惜 惜別 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

誠(chng) 誠實 真誠 忠誠

11、四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

四年級語文上冊第27課故事二則生字注音組詞

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓侯,屢次指出蔡桓侯病在何處,勸他趕快治療。蔡桓侯堅信自己沒有病,因而對扁鵲的態(tài)度由不相信,到不理睬,到最后的非常不高興,致使延誤了病情,小病拖成了大病,無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結局警示人們不要諱疾忌醫(yī),要防微杜漸,善于聽取別人正確的意見,否則后果將不堪設想。

《紀昌學射》講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,紀昌一一照做。等練好了眼力,飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學什么技藝,都要從基本功入手的道理。從另一個角度來看,學習者的恒心和毅力、名師的指點對學習也非常重要。

拜:bi(拜見、跪拜、拜年)

侯:hu(王侯、侯門、王侯將相)

膚:fū(皮膚、膚色、膚淺)

劑:j(藥劑、劑量、一劑藥)

髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)

紀:jǐ(姓紀、紀律、紀曉嵐)

標:biāo(標準、標槍、標簽)

12、四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須生字注音組詞

四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須生字注音組詞

這是一篇介紹人物事跡的記敘文。講述了抗日戰(zhàn)爭時期,享譽世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生的經歷:為了拒絕給日本人演戲,他蓄須明志,在沒有經濟來源時,不惜賣房度日,甚至冒著生命危險打針裝病,直到抗戰(zhàn)勝利,他才剃掉胡須,重新登臺演戲,充分顯示出他強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。

蓄:x(積蓄、含蓄、蓄須)

迫:p(被迫、壓迫、迫近)

糾:jiū(糾結、糾正、糾紛)

纏:chn(纏繞、糾纏、胡攪蠻纏)

邀:yāo(邀請、邀功、應邀)

擾:rǎo(擾亂、打擾、干擾)

拒:j(拒絕:抗拒、拒之門外)

簽:qiān(簽約、簽訂、簽收)

訂:dng(訂書、裝訂、訂正)

寧:nng(寧可、寧愿、寧死不屈)

要:yāo(要求、要挾)

妄:wng(妄想、狂妄、膽大妄為)

13、四年級語文上冊第18課牛和鵝生字注音組詞

四年級語文上冊第18課牛和鵝生字注音組詞

課文講述了一個童趣十足的故事:我在放學回家途中,被鵝追趕、襲擊,嚇得驚慌失措,金奎叔幫我趕走了鵝,在他的幫助下,我改變了對牛和鵝的看法及態(tài)度。作者借金奎叔的話告訴我們:看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā)會得到不同的結果。

摸:撫摸觸摸 摸獎 摸索 摸爬滾打

甚:甚至甚而 甚佳 不求甚解

跪:跪伏罰跪 跪拜 跪著 三跪九叩

捶:捶胸捶打 捶背 捶腿 捶胸頓足

頑:頑童頑皮 頑固 頑強 頑固不化

脖:鴨脖脖子 圍脖 脖頸兒

脫:脫落脫皮 擺脫 脫掉 脫胎換骨

嫻:梗概大概 概括 氣概 以偏概全

惹:惹事惹禍 招惹 惹人喜愛

昏:昏沉昏亂 黃昏 昏暗 天昏地暗

握:握手把握 掌握 握拳 握手言歡

摔:摔傷摔倒 摔跤 摔打 摔跟頭

憑:全憑憑借 任憑 文憑 真憑實據

掐:掐指掐算 掐住 掐花 掐頭去尾

14、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字注音組詞

四年級語文上冊第12課盤古開天地生字注音組詞

這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻的品格,贊美了他為開天辟地而勇于獻身的精神,同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

翻:翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺

劈:劈開 劈木頭 雷劈 劈波斬浪

緩:緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩

濁:污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣

丈:丈 萬丈 丈量 丈地 一落千丈

撐:支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高

竭:枯竭 衰竭 竭力 竭誠 竭盡全力

累:累倒 勞累 受累 疲累 累死累活

血:輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血氣方剛

液:液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液

奔:奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走

茂:茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂

滋:滋潤 滋味 滋補 滋長 有滋有味

15、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞

本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的過程,表現了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美,也體現了作者長期堅持細致觀察的敬業(yè)精神。

宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行

選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國

較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計較

16、四年級語文上冊第10課爬山虎的腳生字注音組詞

四年級語文上冊第10課爬山虎的腳生字注音組詞

課文主要寫了葉圣陶先生通過長期細致的觀察,了解到爬山虎生長的位置、葉子的特點以及它怎樣往上爬的過程,表達了作者對爬山虎的喜愛之情。

虎:老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎

操:操勞 操持 操守 操場 重操舊業(yè)

占:占有 占領 占用 攻占 占優(yōu)勢

嫩:嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細皮嫩肉

順:順利 順風 順序 順心一帆風順

均:平均 均勻 人均 均衡 勢均力敵

疊:重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂

隙:間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無隙可乘

莖:根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨

柄:葉柄 把柄 笑柄 斧柄話柄

萎:枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振

瞧:瞧見 瞧病 瞧不起

固:牢固 堅固 固體 固然 固執(zhí)己見

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17、五年級語文上冊第9課獵人海力布生字注音組詞

五年級語文上冊第9課獵人海力布生字注音組詞

這是一個動人的民間故事,講的是獵人海力布打獵時救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽得懂動物的語言,他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質。

酬chu(酬謝、報酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍愛、珍惜)

叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當)

囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌t?。ǖ顾?、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦慮、焦點)

誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊huǎng(謊話、說謊、撒謊)

延yn(延長、延續(xù)、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶f(攙扶、扶著、扶手)

18、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

本課分別從冀中地道戰(zhàn)出現的原因、地道如何方便人民生活生產、如何對付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細介紹,歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現出來的無窮無盡的智慧和頑強斗志。

侵qīn(侵略、侵犯、侵占)

略l(粗略、大略、略知一二)

筑zh(建筑、修筑、筑路)

堡bǎo(碉堡、城堡、堡壘)

黨dǎng(入黨、黨員、同黨)

丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨fng(妨礙、妨害、何妨)

蔽b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷xin(陷阱、淪陷、陷害)

拐guǎi(拐賣、拐彎、拐點)

19、五年級語文上冊第6課將相和生字注音組詞

五年級語文上冊第6課將相和生字注音組詞

本文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對完璧歸趙澠池會見負荊請罪三個小故事的記述,反映了將相之間由不和到和好的經過,贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質,也贊揚了廉頗勇于改過的精神神,同時還贊頌了他們的愛國思想。

召zho(召集、召開、號召)

臣chn(大臣、臣服、忠臣)

議y(會議、議論、不可思議)

宮gōng(皇宮、宮殿、宮廷)

獻xin(奉獻、獻出、貢獻)

諾nu(諾言、承諾、一諾千金)

典diǎn(典禮、字典、典范)

抄chāo(抄寫、抄家、抄小路)

罪zu(犯罪、罪人、罪過)

怯qi(膽怯、怯場、怯弱)

拒j(拒絕、抗拒、拒之門外)

荊jīng(荊條、紫荊花、負荊請罪)

20、五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞

五年級語文上冊第5課搭石生字注音組詞

本文作者通過描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景,贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也贊美了鄉(xiāng)親們互愛互助、敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

汛xn(汛情、汛期、防汛兵)

訪fǎng(采訪、訪友、訪問)

鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)

挽wǎn(挽留、挽褲、挽袖)

隔g(相隔、間隔、隔三差五)

懶l(wèi)ǎn(懶散、懶惰、好吃懶做)

惰du(惰性、惰心、怠惰)

穩(wěn)wěn(穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn))

衡hng(平衡、均衡、衡量)

協xi(協作、協商、妥協)

21、五年級語文上冊第26課憶讀書生字注音組詞

五年級語文上冊第26課憶讀書生字注音組詞

本文作者回憶了自己的讀書經歷,表達了熱愛讀書、以讀書為樂的情感以及對讀書的認識,告訴青少年讀書好,勉勵青少年多讀書,讀好書。

舅:ji(舅舅、舅父、舅媽)

津:jīn(天津、津津有味、無人問津)

斬:zhǎn(斬首、斬斷、先斬后奏)

限:xin (限制、無限、局限)

凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)

葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)

述:sh(講述、述說、敘述)

賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)

衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>

刊:kān(刊物、報刊、創(chuàng)刊)

瑣:suǒ(瑣事、瑣細、煩瑣)

樸:pǔ(樸實、樸素、簡樸)

篇:piān(詩篇、篇幅、篇目)

某:mǒu (某人、某個、某事)

22、五年級語文上冊第24課月跡生字注音組詞

五年級語文上冊第24課月跡生字注音組詞

本文記述了一一家的幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程,描繪了皎潔的月色和到處映現出月亮的景象,表現了孩童奇特敏銳的想象,也表現出對美,以及美好生活的向往。

悄:qiǎo(悄悄、悄然、靜悄悄)

累:li(累贅、碩果累累、果實累累)

裊:niǎo(裊裊、裊娜、裊繞)

嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:j(嫉妒、嫉恨、嫉惡)

妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)

23、五年級語文上冊第20課精彩極了和糟糕透了生字注音組詞

五年級語文上冊第20課精彩極了和糟糕透了生字注音組詞

本文寫了作者童年時寫了一首詩, 父親和母親對這首詩有截然不同的評價, 這兩種評價對作者產生了巨大影響, 作者從這兩種評價中得到了感悟。表現了父母對作者深深的愛和作者對父母的感激之情。

謄:tng(謄寫、謄抄、謄清)

勵:l(鼓勵、獎勵、勵志)

篇:piān(一篇、篇章、篇幅)

版:bǎn(出版、頭版、版面)

祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)

歧:q(歧途、歧視、歧路)

謹:jǐn(謹慎、謹記、謹防)

24、五年級語文上冊第13課少年中國說生字注音組詞

五年級語文上冊第13課少年中國說生字注音組詞

作者熱情謳歌中國少年創(chuàng)建少年中國的英雄姿態(tài)和少年中國的光輝未來,鼓勵人們發(fā)憤圖強,肩負起建設祖國的重任,表達了殷切期望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。

瀉:xi(傾瀉、奔瀉、一瀉千里)

潛:qin(潛水、潛力、潛伏)

試:sh(試卷、嘗試、試驗)

胎:tāi(胎教、懷胎、胚胎)

皇:hung(皇帝、皇宮、皇權)

履:lǚ(履行、履約、履任)

疆:jiāng(新疆、邊疆、疆土)

25、五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞

五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞

祭:j(家祭、祭祀、吊祭)

乃:nǎi(乃父、乃兄、乃至)

熏:xūn(熏陶、熏人、臭氣熏天)

杭:hng(杭州、蘇杭、杭絹)

亥:hi(丁亥、亥時、辛亥革命)

恃:sh(仗恃、恃才傲物、自恃清高)

哀:āi(哀痛、哀家、悲哀)

拘jū(拘束、拘謹、不拘一格)

26、五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞與注解

五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞與注解

生字組詞

恥:恥辱 可恥 無恥 恥笑 不恥下問

誨:教誨 訓誨 誨讓 誨人不倦

謂:稱謂 所謂 謂語 無謂

誦:朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦

豈:豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理

恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒

窺:窺視 窺探 窺伺 窺測 管中窺豹

皆:比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知

缺:缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無缺

[注解]

①敏:勤勉。②好:喜好。③恥:以為恥。④下問:向比自己地位低或不如自己的人請教。知:同智,智慧。⑥識:記住,這里讀zhi。⑦厭:滿足。⑧誨:教誨。

①謂:說。②漫浪:隨意。

① 士人:讀書人②恒:恒心。③下流:下等,劣等。

27、五年級語文上冊第26課憶讀書生字組詞及造句

五年級語文上冊第26課憶讀書生字組詞及造句

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅 我期望見到我的舅舅。

津:津液 津貼 問津 津津樂道 津津有味 小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜。

斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過關斬將 劉胡蘭斬釘截鐵地說:要殺要砍由你們,怕死不是共產黨!。

限:界限 期限 限制 無限 有限 年限 人的生命雖然有限,但學習卻是無止境的。

凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸 大雁像凱旋的戰(zhàn)士整整齊齊的回到了家鄉(xiāng)。

葛:諸葛 姓葛 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

述:講述 述說 敘述 闡述 述而不作 他將這件事的始末詳細地講述了一遍。

衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰 生命前方,是無盡的衰老,我們筆直地跌落進去,別無選擇。

刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論 這項研究刊登在《發(fā)育科學》期刊山。

瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣 她已經厭倦了煩瑣的家庭生活。

樸:樸實 質樸 樸素 純樸 素樸 簡樸 她的衣著很簡樸。

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律 老總的演講內容千篇一律,聽來無味。

28、五年級語文上冊第二課落花生生字組詞及造句

五年級語文上冊第二課落花生生字組詞及造句

畝(一畝、半畝、兩畝地)一畝土地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭。

播(廣播、播放、直播間)廣播電臺播放了雷鋒生前的講話錄音。

澆(澆水、澆灌、火上澆油)我只是享受澆灌植物和在土壤中的挖掘。

吩(吩咐、吩示、吩呶)媽媽吩咐我去買東西。

咐(囑咐、安咐)老師一再囑咐我們,上窗臺擦玻璃一定要加小心。

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)花盆里的含羞草分了三個枝杈,像三個小姐妹一樣亭亭玉立的站著。

榨 (榨油、壓榨、榨取)他用電動榨汁機榨取新鮮的橙汁。

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)他的目光里充滿了愛慕。

矮(高矮、矮小、矮矮實實)金師娘矮矮小小的,像片瘦竹葉。

29、五年級語文上冊第3課桂花雨課堂筆記近義詞反義詞

五年級語文上冊第3課桂花雨課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

故鄉(xiāng)一家鄉(xiāng) 盛開一開放 欣賞一觀賞

姿態(tài)一姿勢 擔心一擔憂

反義詞

盛開一凋謝 仔細一馬虎 擔心一放心

完整一殘缺 新鮮一陳舊

30、五年級語文上冊第3課桂花雨生字組詞與多音字

五年級語文上冊第3課桂花雨生字組詞與多音字

課文描寫了我兒時在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達了對兒時往事的無比懷念之情,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。

生字組詞

懂(懂行、懂得、似懂非懂)

蘭(玉蘭、蘭花、義結金蘭)

籮(籮筐、稻籮、兜籮)

婆(外婆、公婆、老太婆)

糕(蛋糕、糕點、年糕)

餅(糕餅、大餅、畫餅充饑)

浸(沉浸、浸泡、浸透)

纏(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)

茶(茶葉、茶水、茶余飯后)

撿(撿柴、撿起、 撿破爛)

多音字

盛chng (盛飯)shng (盛開)

擔dān(擔心)dn(重擔)

挑tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn))

31、五年級語文上冊第3課桂花雨生字組詞與近反義詞

五年級語文上冊第3課桂花雨生字組詞與近反義詞

課文描寫了我兒時在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達了對兒時往事的無比懷念之情,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。

生字組詞

懂(懂行、懂得、似懂非懂)

蘭(玉蘭、蘭花、義結金蘭)

籮(籮筐、稻籮、兜籮)

婆(外婆、公婆、老太婆)

糕(蛋糕、糕點、年糕)

餅(糕餅、大餅、畫餅充饑)

浸(沉浸、浸泡、浸透)

纏(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)

茶(茶葉、茶水、茶余飯后)

撿(撿柴、撿起、 撿破爛)

近義詞

故鄉(xiāng)一家鄉(xiāng) 盛開一開放 欣賞一觀賞

姿態(tài)一姿勢 擔心一擔憂

反義詞

盛開一凋謝 仔細一馬虎 擔心一放心

完整一殘缺 新鮮一陳舊

32、五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與詞語理解

五年級語文上冊第2課落花生生字組詞與詞語理解

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經過,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

生字組詞

畝(一畝、半畝、兩畝地)

播(廣播、播放、直播間)

澆(澆水、澆灌、火上澆油)

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(囑咐、安咐)

亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨(榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮(高矮、矮小、矮矮實實)

理解詞語

開辟:開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然:就是出乎人的預料,沒想到的意思。

收獲:取得成熟的農作物。

吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實高掛在枝頭,讓人一看見它們就產生喜愛之情。

分辨:辨別。

體面:(相貌或樣子)好看;美麗。

榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。

33、五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處,告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。

恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)

誨:hu(教誨、訓誨、誨人不倦)

謂:wi(所謂、無謂、謂詞)

誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)

豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窺:kuī(窺視、窺探、窺測)

皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺點)

識:zh(附識、心存目識、默而識之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

34、六年級語文上冊第17課盼生字注音組詞

六年級語文上冊第17課盼生字注音組詞

本文寫了我有了一件長有兩個袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償的事。

袖:xi(領袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)

樓:tī(樓梯、電梯、梯田)

35、六年級語文上冊第四課花之歌生字注音組詞

六年級語文上冊第四課花之歌生字注音組詞

詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以象征的手法,通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現實的真實,詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

36、六年級語文上冊第25課少年閏土生字注音組詞

六年級語文上冊第25課少年閏土生字注音組詞

課文通過我對少年閏土的回憶,刻畫了一個見多識廣、聰明能干、活潑可愛的農村少年的形象,反映了我和閏土兒時短暫而又真誠的友誼,抒發(fā)了我 對他的懷念之情。

鄭:zhng(鄭重、鄭國、鄭州)

拜:bi(拜年、祭拜、對拜)

租:zū(收租、租房、出租)

廚:ch(廚師、下廚、廚房)

氈:zhān(氈帽、氈布、如坐針氈)

羞:xiū(害羞、怕羞、羞澀)

撒:sǎ(播撒、撒種、撒谷子)

縛:f(束縛、綁縛、作繭自縛)

猬:wi(猬集、小刺猬)

伶:lng(伶仃、伶俐、伶人)

俐:l(伶牙俐齒、口齒伶俐)

竄:cun(竄改、逃竄、東跑西竄)

37、六年級語文上冊第19課只有一個地球生字注音組詞

六年級語文上冊第19課只有一個地球生字注音組詞

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

瑩 yng :晶瑩 晶瑩剔透

裹 guǒ :包裹 裹足不前

籃 ln :籃球 籃子

藹 ǎi :和藹可親

資 zī :資源 資料

慷 kāng :慷慨

慨 kǎi :慷慨 感慨

貢 gng :貢獻 進貢

濫 ln :泛濫 濫用

基 jī :基礎 基本

睹 dǔ :睹物思人 目睹

38、五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞

五年級語文下冊第20課金字塔生字注音組詞

我會認注音及組詞

譯:y(翻譯、譯文、翻譯官)

愧:ku(羞愧、愧疚、自愧不如)

熠:y(熠熠生輝、熠熠發(fā)光)

遐:xi(遐想、聞名遐邇)

黏:nin(黏土、黏液、黏著物)

刃:rn(刀刃、利刃、迎刃而解)

埃:āi(塵埃、埃及、埃菲爾)

濫:ln(泛濫、濫用、濫竽充數)

淤:yū(淤泥、清淤、淤血)

湛:zhn(精湛、湛藍、清湛)

39、五年級語文下冊第15課自相矛盾生字注音組詞

五年級語文下冊第15課自相矛盾生字注音組詞

矛:長矛 矛盾 矛頭

盾:矛盾 盾牌 后盾 自相矛盾

譽:稱譽 贊譽 榮譽 美譽 譽不絕口

吾:吾輩 吾國 吾身