《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì),教案

《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì),教案

《七色花》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
　　
　　教學(xué)要求
　　　1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生做一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。
　　　2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并能講述七色花這個(gè)故事。
　　教學(xué)重點(diǎn)　讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)珍妮善良、純真的美好心靈。
　　教學(xué)難點(diǎn)　理解珍妮用掉第七片花瓣最有意義，體會(huì)小姑娘的美好心靈。
　　教學(xué)課時(shí)　一課時(shí)
　　教學(xué)過(guò)程
　　一、導(dǎo)入新課，明確閱讀要求
　　二、學(xué)生帶著問(wèn)題自己讀課文
　　　　要求：
　　　　1、借助拼音，把課文讀通。多讀幾遍，把課文讀順。
　　　　2、按閱讀提示的要求回答問(wèn)題。
　　三、自學(xué)匯報(bào)
　　　1、指名分小節(jié)朗讀，匯報(bào)朗讀情況。
　　　2、匯報(bào)自學(xué)的詞句。
　　　3、說(shuō)一說(shuō)文章講了一個(gè)怎樣的故事？
　　　4、從這篇課文中都體會(huì)到了什么？
　　　5、學(xué)生根據(jù)自學(xué)情況質(zhì)疑。
　　四、全班交流，精讀解疑
　　　1、練讀小姑娘使用七色花的經(jīng)過(guò)，分析哪一片花瓣用得最有意義。
　　　2、分段朗讀課文，說(shuō)說(shuō)說(shuō)珍妮的每片花瓣都是如何使用的？體會(huì)小姑娘的心理變化。
　　　3、你認(rèn)為珍妮是個(gè)怎樣的人？注意讀一讀珍妮所想、所說(shuō)的話(huà)，仔細(xì)分析，認(rèn)真思考，要把你的觀點(diǎn)和看法講清楚。
　　五、課堂小結(jié)
　　六、想象拓展
　　　1、要是你有一朵七色花，你會(huì)怎么用？
　　　2、把你的想象寫(xiě)下來(lái)，注意寫(xiě)完后讀一讀，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。

　　板書(shū)
　　　　　　　　　　　　　　　16　　七色花
　　　　　　　　　　迷　路　　　　　　第一朵　━　回家
　　　　　　　　　　　‖　　　　　　　第二朵
　　　　　　　　　得到七色花　　　　　第三朵
　　　　　　　　　　　‖　　　　　　　第四朵　　　任性
　　　　　　　　　　使用七色花　　　　第五朵　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第六朵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第七朵　━　幫助別人，最有意義。
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