小貓的故事（語言）

小貓的故事（語言）

  

    活動目的
    1.啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎(chǔ)上，大膽地進(jìn)行想象，創(chuàng)編小貓的故事，并運(yùn)用粘、剪、畫的技能繪制 連環(huán)畫。
    2.幼兒根據(jù)自己所編的《小貓的故事》，設(shè)計制作成四幅連環(huán)畫。畫面要求色彩豐富、鮮艷，內(nèi)容簡單， 有意義，并能講出自己所畫的故事內(nèi)容。
    3.培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
   
    活動準(zhǔn)備
    1.連環(huán)畫紙若干
    2.八個不同動態(tài)，不同表情的線描小貓圖樣。
    3.水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機(jī)等。
    4.木偶小貓一只，連環(huán)畫范樣兩幅。
   
    活動過程
    一、用木偶小貓表演形式引出課題。
    1.木偶小貓：小朋友們好！我是小貓咪咪。今天，我給小朋友帶來的禮物是兩張畫，一張畫的是我的故事 ，一張畫是用彩色電光紙剪貼成的小貓妙妙的故事（教師從小貓手中接過兩幅連環(huán)畫，并向幼兒展示）。我的 許多好朋友小花貓、小白貓、小黑貓都想請小朋友把它們的故事編到連環(huán)畫里。
    教師：咪咪，我們小朋友都非常愿意給你幫忙。等小朋友們畫好后，我就給你送去，好不好？
    木偶小貓：“好！謝謝小朋友們，再見！”
    二、教師出示、講解范畫。
    1.教師出示范畫（一），是用水彩筆繪制成的四幅連環(huán)畫，請幼兒觀看。教師講解連環(huán)畫內(nèi)容：(1)小貓咪 咪是一只非常玩皮的貓。一天早上，它從窗戶里往屋外跳。一不留神，將貓爸爸放在窗臺上的一盆花碰倒在地 。(2)貓爸爸看見了，非常生氣，氣得胡子都撅了起來。(3)調(diào)皮的咪咪跳到家門口的樹上，沖著貓爸爸做鬼臉 。(4)咪咪認(rèn)識到了自己的錯誤，將碰翻在地的花盆重新放回到了窗臺上。
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