國慶主題――我是中國人

國慶主題――我是中國人

  

一、 活動背景：
　　開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日――十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波。”“我到香港去玩過。”“我要到海南島去玩了?！备鶕?jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結合節(jié)日活動，我們開展了主題活動――我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。
　　首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。
二、 活動目的：
　　在活動中知道自己是中國人，并為自己是中國人而感到自豪。
　　了解中國的名勝、特產(chǎn)及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。
三、 活動網(wǎng)絡圖：

注：“ ”為師生共同生成的內(nèi)容 “ ”為幼兒生成的內(nèi)容 “ ”為教師預設的內(nèi)容
四、活動內(nèi)容與目的：

（一）、快樂旅行：
目的：1、了解我國主要的名勝和特產(chǎn)。
　　　2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗和感受。
內(nèi)容：1、旅游名勝：
　?。?）、談話：旅游真開心（集體活動）
　　　　　　讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。
　?。?）、收集旅游地的風景介紹圖及門票。
　?。?）、做像架（個別活動）
　　　　　　請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。
　?。?）、說照片（個別活