國慶主題――我是中國人

一、 活動背景：
　　開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日――十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业较愀廴ネ孢^?！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了?！备鶕?jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動，我們開展了主題活動――我是中國人，以此增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。
　　首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進(jìn)行主題活動的開展。
二、 活動目的：
　　在活動中知道自己是中國人，并為自己是中國人而感到自豪。
　　了解中國的名勝、特產(chǎn)及民間活動，使幼兒對祖國有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國的情感。
三、 活動網(wǎng)絡(luò)圖：

注：“ ”為師生共同生成的內(nèi)容 “ ”為幼兒生成的內(nèi)容 “ ”為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容
四、活動內(nèi)容與目的：

（一）、快樂旅行：
目的：1、了解我國主要的名勝和特產(chǎn)。
　　　2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗和感受。
內(nèi)容：1、旅游名勝：
　　（1）、談話：旅游真開心（集體活動）
　　　　　　讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。
　?。?）、收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門票。
　?。?）、做像架（個別活動）
　　　　　　請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。
　?。?）、說照片（個別活動）
　　　　　將外出旅游的照片帶來，共同說說。
　?。?）、找找我去過的地方（集體活動）
　　　　　在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解中國地大物博。
　　　2、56個民族：
　　（1）、談話：56個民族（集體活動）
　　　　　知道中國有56個民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。
　?。?）、常識：藏族和蒙族（集體活動）
　　　　　能說出他們的主要服飾特點及生活習(xí)慣。
　　（3）、歌曲：《泥娃娃》（集體活動）
　　（4）、舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動）
　　3、爬長城：
　　（1）、談話：長城美景（集體活動）
　?。?）、歌曲游戲：《爬長城》（集體活動）
　?。?）、繪畫：《爬長城》（集體活動）
　?。?）、體育：快樂旅行（集體活動）
　　（5）、計算：娃娃爬長城（個別活動）

（二）、我愛家鄉(xiāng)――嘉定：
目的：1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
　　　2、在講講、畫畫中增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。
內(nèi)容：1、參觀洲橋老街：
　　（1）、談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動）
　?。?）、外出活動：參觀老街（集體活動）
　　　2、家鄉(xiāng)真美：
　　（1）、繪畫：畫家鄉(xiāng)（個別活動）
　　（2）、討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動）

（三）、快樂國慶節(jié)：
目的：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
　　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
內(nèi)容：1、國慶前夕：
　　（1）、去附近街道看國慶節(jié)布置（集體活動）
　?。?）、討論：不一樣的街道（集體活動）
　　　2、節(jié)日的教室：
　　（1）、討論：布置活動室（集體活動）
　?。?）、幼兒動手制作燈籠彩球（個別活動）
　　　3、快樂的國慶節(jié)：
　　（1）、談話；國慶旅游（集體活動）
　　（2）、繪畫：看煙花（個別活動）
　?。?）、計算：國慶大抽獎（個別、集體活動）
　　　4、觀看幻燈：祖國風(fēng)貌（集體活動）

（四）、北京天安門：
目的：1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。
　　　2、我們都愛國旗，萌發(fā)愛祖國的情感。
內(nèi)容：1、五星紅旗升起來：
　?。?）、談話；國旗（集體活動）
　?。?）、升國旗唱國歌（集體活動）
　　（3）、歌曲：《國旗紅紅的哩》（集體活動）
　　　2、首都北京：
　?。?）、歌曲：《北京，我們的首都》（集體活動）
　?。?）、談話：游北京（集體活動）
　?。?）、繪畫：《天安門前照個像》（集體活動）
　?。?）、計算：天安門上掛彩燈（個別活動）

（五）、了不起的中國人：
目的：了解我國著名的人物及事跡，為自己是一個中國人而自豪。
內(nèi)容：1、京?。?
　　（1）、談話：國劇（集體活動）
　?。?）、收集有關(guān)京劇的資料（個別活動）
　　（3）、觀看錄象：京劇臉譜（集體活動）
　?。?）、陶藝：臉譜（個別活動）
　?。?）、繪畫：京劇臉譜（個別活動）
　?。?）、學(xué)唱京歌《北京我們的首都》（集體活動）
　　　2、四大發(fā)明：
　?。?）、觀看有關(guān)的幻燈（集體活動）
　?。?）、常識：四大發(fā)明（集體活動）
　　　3、了不起的運(yùn)動員：
　　（1）、資料收集：亞運(yùn)會（個別活動）
　　（2）、談話：運(yùn)動會知識（集體活動）
　?。?）、歌曲：《祖國和我們》（集體活動）
　　　4、說新聞：
　　　說說國內(nèi)發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡報

（六）、年級組活動：國慶問答賽：
目的：1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國的知識，增強(qiáng)做中國人自豪感。
　　　2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，體驗競爭的氛圍和提高競爭的意識。