初學英語班

初學英語班

  

《Happy party》活動設計

――May  I  Come  In  ?

設計意圖：

我班的孩子對英語學習有了一定的興趣，多數孩子能掌握所學內容，通過幾次來的教學，我發(fā)現我們的孩子對日常用語的學習興趣更為濃厚，同時，我也在幾次的英語教學活動中感覺到游戲、兒歌、順口溜等形式更為孩子所喜愛，為此，我在復習的基礎上設計了本次活動，想在本次活動中對英語教學再進行相關的探索與總結。

活動內容：英語活動

活動名稱：May  I  Come  In  ?

活動目標：

1、學習進門時會有禮貌的敲門說：“May  I  Come  In  ?”并學會用“Come  In，Please！”進行回答。

2、體驗學習英語的快樂和體味其中的樂趣。