小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局“2008年教育工作重點(diǎn)”和“學(xué)校工作計(jì)劃”的要求,以教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理,不斷深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、教導(dǎo)處嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃和課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程,不得擠占或挪用,保證學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好學(xué)籍檔案、社保卡、數(shù)據(jù)的收集和整理工作。
3、定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。認(rèn)真組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。
4、以課堂改進(jìn)計(jì)劃為抓手,組織開(kāi)展互聽(tīng)課活動(dòng)。
5、定期開(kāi)展“學(xué)前小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”及慶“六一”主題活動(dòng)。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批中青年骨干教師、與骨干班主任,充分發(fā)揮其示范帶頭作用。
7、加強(qiáng)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理。
8、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好教育資源,開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
9、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。
10、加強(qiáng)宣傳,制定管理辦法和實(shí)施細(xì)則,確保免費(fèi)教科書(shū)的循環(huán)使用。
三、具體任務(wù)及措施:
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)必修學(xué)科課程。保證學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁私自擠占挪用。
2、真做好教科書(shū)的登記、發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)、消毒、保管、更新等工作。積極引導(dǎo)教師更新觀念、改變教學(xué)方式,教育學(xué)生節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)課本、不在課本上亂寫(xiě)亂畫(huà)、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站多種渠道和形式,向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)廣泛宣傳教科書(shū)循環(huán)使用的重大意義,取得家長(zhǎng)的支持配合,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作,上好匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
本期將開(kāi)展骨干教師展示課、中青年教師匯報(bào)課、各年級(jí)集體備課、各年級(jí)復(fù)習(xí)研究等活動(dòng)。每一位教師校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課不少于20節(jié),隨堂聽(tīng)課不少于10節(jié),行政聽(tīng)課、評(píng)課不少于30節(jié)。同時(shí)每位教師必須盡量利用多媒體教室講課并作好記載。
4、教學(xué)參考書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀摩的好材料,各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,掌握新的課堂教學(xué)法。
5、教師在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),每人須每篇課后撰寫(xiě)教學(xué)反思,課改實(shí)驗(yàn)等經(jīng)驗(yàn)論文1篇(每篇字?jǐn)?shù)不少于2500字)。
6、抓好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真檢查的各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)上課、備課的研究,認(rèn)真撰寫(xiě)教案,要及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),要認(rèn)真輔導(dǎo)差生和后進(jìn)生,要認(rèn)真搞好學(xué)生的成績(jī)檢測(cè)和評(píng)定。學(xué)校不定期檢查教師的教學(xué)六認(rèn)真工作,做好記錄,搞好評(píng)定并及時(shí)反饋,促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。
7、教導(dǎo)處要做好學(xué)生的學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)的收集和整理工作。組織做好測(cè)試的試題分析和評(píng)價(jià)工作。適時(shí)組織教師召開(kāi)2007學(xué)年下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。分析薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生,做好拉差補(bǔ)缺工作,抓好班級(jí)中后三分之一的學(xué)生,提高學(xué)生的合格率。
9、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修。
10、以體育課堂教學(xué)為主要渠道,抓好常規(guī)檢查和管理工作。認(rèn)真開(kāi)展兩課兩操活動(dòng),定期舉行“學(xué)前小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
11、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí),認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤(pán)觀摩教學(xué)研究活動(dòng),讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地,而且在課堂教學(xué)上高人一等。
12、教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí),繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一,學(xué)校及時(shí)送審并歸檔。
13、加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
14、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)聯(lián)合體的管理與指導(dǎo)。
15、進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃,提高課堂實(shí)效,大力樹(shù)立科學(xué)質(zhì)量觀。
- 2009教學(xué)教研計(jì)劃
- 2009年度上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 小學(xué)2009年寫(xiě)字教育計(jì)劃
- 2009小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 小學(xué)校本教研工作計(jì)劃
- 2009小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 2008—2009學(xué)年度下期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)教研工作計(jì)劃安排
- 小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)范文
- 教學(xué)計(jì)劃參考:芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)校本課程培訓(xùn)計(jì)劃
- 很詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃:觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
- 大家推薦的教學(xué)計(jì)劃:2007至2008學(xué)年度下學(xué)期龍泉育才小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 教研工作總結(jié)寫(xiě)法參考:2003年下期校本教研工作總結(jié)
- 幼兒園教案:健康寶塔
- 以體育活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 《和太陽(yáng)比賽早起》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 為母親著想
- 樹(shù)_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我和星星通電話_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 大班數(shù)學(xué)教案《容積守恒》反思
- 中班數(shù)學(xué)教案《按厚薄,高矮,粗細(xì)排序》反思
- 小班數(shù)學(xué)教案《小豬豬需要幫忙》反思
- 2009全年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 2009學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和工作安排
- 最切合實(shí)際的工作計(jì)劃:學(xué)前小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
- 無(wú)錫市蠡湖中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
- 很詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃:觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
- 值得學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃:2007學(xué)年第一學(xué)期羅埠小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃
- 2007—2008學(xué)年第一學(xué)期無(wú)錫市蠡湖中心小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
- 優(yōu)秀的小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃
- 榕江縣年度小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃
- 2007到2008學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 明光小學(xué)2007-2008學(xué)年度 數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃