四年級優(yōu)秀班主任工作計劃

四年級優(yōu)秀班主任工作計劃

班級概況 總?cè)藬?shù)：50人 男生：25人 女生：25人 

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。 

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等．                         

品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。                                         

德育工作總目標

1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。 

2、 通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。 

3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。 

4、 繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。       

5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。 

教育內(nèi)容及措施：

（一）、行為規(guī)范教育： 

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。 

1、 明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 

2、 用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。 

（二）、主題教育活動： 

1、愛國主義專題教育 

2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。 

3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 

4、結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。

5、認真收聽愛國主義專題講座。 

（三）、假日工作： 

1、 組織好學生參與每周的假日活動。 

2、 協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。 

（四）、家長工作： 

1、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 

2、 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 

3、 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 

（五）、心理健康教育： 

1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。 

2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。 

（六）、教師的自我要求： 

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。 

2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。