科技文化:電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的
時(shí)間:2009-01-31 09:20:01
科技文化:電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的
電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的[話題精選]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)加快了社會(huì)的發(fā)展。有人說(shuō),電腦在未來(lái)社會(huì)中將起著越來(lái)越重要的作用,電腦應(yīng)從娃娃抓起。有人說(shuō),網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離,同時(shí),由于其本身的虛擬性,容易使人走向極端、孤獨(dú),不宜讓兒童過(guò)早地接觸電腦。
的確,凡事有利就有弊。但無(wú)論如何,電腦在我們身邊日益普及,計(jì)算機(jī)運(yùn)用到了各行各業(yè)中,校園網(wǎng)也如大小蛛網(wǎng)般遍布各級(jí)校園。那電腦、網(wǎng)絡(luò)有沒(méi)有影響你的生活、學(xué)習(xí)呢?你是怎樣看待這一新事物的呢?
請(qǐng)以"電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的"為話題寫(xiě)一篇作文。
要求:
1.這個(gè)話題的范圍很寬乏,只要與話題相關(guān)即為符合題意。
2.文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等等。
3.題目自擬。
4.不少于800字。[話題精析] "電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的",電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)了什么呢?電腦帶來(lái)了發(fā)展,帶來(lái)了繁榮,也帶來(lái)了災(zāi)害,帶來(lái)了恐慌。這個(gè)話題比較開(kāi)放,不管寫(xiě)帶來(lái)了什么,只要與"電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的"相關(guān)即符合題意。電腦日益曾及,街邊網(wǎng)吧林立,無(wú)論是城市的學(xué)生還是農(nóng)村的同學(xué),對(duì)電腦(網(wǎng)絡(luò))都應(yīng)該比較熟悉,可寫(xiě)的東西很多。正是因?yàn)槿菀紫鹿P,就更要注意構(gòu)思好文章,選好自己的材料,明確想表達(dá)的觀點(diǎn),選準(zhǔn)想運(yùn)用的文體。記敘經(jīng)歷要注意經(jīng)歷的真切動(dòng)人,主旨明確:編述故事要注意故事的情節(jié)、可讀性和意義,展開(kāi)想象要合情合理,切忌天馬行空、胡編亂造;抒發(fā)感情要注意感從何來(lái),抒的是什么樣的感情;議論文則要擺明自己的觀點(diǎn),帶來(lái)了什么?是好,還是壞?旗幟鮮明。然后再來(lái)回答為什么或怎么辦??傊徽撚惺裁次捏w,選取什么材料,文章一定要表明題意,即"電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的。"[佳作選萃]閑話電腦
廣東 李 海 首先聲明,對(duì)于電腦,我是門(mén)外漢,如果你是個(gè)十足的電腦玩家,請(qǐng)別和我爭(zhēng)論,因?yàn)槲乙欢?zhēng)不過(guò)你。電腦給我們帶來(lái)的不可估量的好處,并不是我三言兩語(yǔ)就能抹殺的。但作為一個(gè)旁觀者,我還是要說(shuō)上幾句。有話不說(shuō)就好像有痰不吐,那感覺(jué)很不好受。
之所以說(shuō)我是電腦的門(mén)外漢,是因?yàn)槌嗽趯W(xué)校電腦室玩的那兩下,我平生才進(jìn)了兩次網(wǎng)吧,而兩次都只是看別人玩電腦而已。很好笑吧,那你先笑一笑,我跟你慢慢說(shuō)。
某個(gè)星期天,一個(gè)同學(xué)說(shuō)很無(wú)聊,要我陪他去上網(wǎng)。20世紀(jì)的人了,連網(wǎng)絡(luò)是個(gè)什么玩意兒都不清楚,不讓子孫后代笑死才怪。于是我跟他去了。在某個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口,我被撲面而來(lái)的煙味嗆得差點(diǎn)窒息。三思而后行啊,我對(duì)自己說(shuō)。在煙味里泡上小半天后,我最終還是沒(méi)有行動(dòng),我看到的一切使我不敢有所行動(dòng)。我的那位同學(xué)一開(kāi)始就打游戲,一些不知名的坦克大炮飛機(jī)左站右突,看得我眼花繚亂。我說(shuō)?quot;幫我查查浙江大學(xué)。"良久他才答應(yīng),去查,等了很久,沒(méi)有動(dòng)靜。于是他又混入了坦克大炮之中。
我孤零零的一個(gè)人,無(wú)所事事,就以觀察別人為樂(lè)。我的左右都是些十來(lái)歲的小孩子,他們都在玩游戲,也是打仗的,但沒(méi)有我的那位同學(xué)地么現(xiàn)代化。他們都是徒手搏斗,偶爾才用劍或刀這些原始武器。他們的臉上都帶著笑容,很有成就感。另外有幾個(gè)制造煙霧的家伙,把那臭腳架在電腦臺(tái)上,手抓鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那電腦屏幕上盡是些比原始人還原始的一絲不掛的怪物和粉紅色背景的文字。
從網(wǎng)吧出來(lái)時(shí)太陽(yáng)已上了中天,我問(wèn)那同學(xué):"你總來(lái)這些地方,你受得了那煙味嗎?""不受也得受,這是市井氣息,懂嗎?"一副從群眾中來(lái)到群眾中去的樣子。
我第二次進(jìn)網(wǎng)吧是在網(wǎng)吧被查封的時(shí)候。原因也是無(wú)聊,我和幾個(gè)同學(xué)找了半天,才找到一間半掩著門(mén)的。我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去,心想這是不是黑店,有沒(méi)有人肉饅頭出售?坐定后我仍然沒(méi)敢動(dòng)電腦,上次的教訓(xùn)還不夠嗎?我搬把凳子在一個(gè)同學(xué)身邊坐下,他正在和不知哪個(gè)角落里的不知是人是狗的叫"笑熬漿糊"的家伙說(shuō):"你吃飯了嗎?"很久以后那邊回答:"吃了,排骨。你呢?"我突然想笑、吃排骨的呢,一定是條城市狗。這時(shí)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:"屎的拼音怎么寫(xiě)?""SHI。"我答道。他一陣動(dòng)作后,屏幕上出現(xiàn)了一行字:"我也吃了,屎。很好味。"看到自己的杰作,我的同學(xué)哈哈大笑。我沒(méi)有笑,我在想:一條城市狗和一條鄉(xiāng)下狗也能找到共同語(yǔ)言,這就是網(wǎng)絡(luò)的最大好處吧。
兩次進(jìn)入網(wǎng)吧后,我至今未進(jìn)第三次。聽(tīng)說(shuō)所有的網(wǎng)吧又都重新開(kāi)張了,連電子游戲室也死灰復(fù)燃,而且生意更火爆。一定又有很多十三四歲的小孩和三四歲的小狗上網(wǎng)去了。我看我是要落伍了,都18歲的成年人了,還不知網(wǎng)絡(luò)是個(gè)啥東西。但每次想到活到老學(xué)到老,現(xiàn)在去還不遲時(shí),又會(huì)想起那兩次無(wú)聊的經(jīng)歷,所以思慮再三,還是坐下靜靜地看上一兩頁(yè)書(shū)來(lái)得清爽。一次特殊的會(huì)診
廣東 梁曉霞 這是一次很特殊的出診。雖然我做了十多年的心理醫(yī)生,治療過(guò)各種各樣的心理病人,當(dāng)?shù)弥@位病人的身份時(shí),我心里仍不免有一絲緊張。畢竟"他"是那么地特殊,又那么地熟悉。
整個(gè)會(huì)診室十分安靜,也十分不平靜。這里,只有我一個(gè),卻有兩個(gè)生命。
"你好,Super先生。"
"你好,莎娜醫(yī)生。""他"的聲音還算平和。
"有什么我能幫得上忙的嗎?"
"我恨人類(lèi)!但我又愛(ài)人類(lèi)?quot;"他"的情緒開(kāi)始波動(dòng)了。我不出聲,經(jīng)驗(yàn)告訴我,此時(shí)沉默更有效。
"是人類(lèi)創(chuàng)造了我,賦予我永恒的生命,發(fā)掘出我無(wú)限的潛能;也是人類(lèi)把我拜到了至高無(wú)上的地位,幫我結(jié)交了經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等等領(lǐng)域的朋友。按理說(shuō),我應(yīng)該心存感激,繼續(xù)做一個(gè)Super Computer,但最近我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越煩悶,越來(lái)越急躁,整個(gè)系統(tǒng)都運(yùn)行得不順利。所以我發(fā)現(xiàn)信息,想要找你談?wù)劇?
"那你究竟恨人類(lèi)的什么呢?"我不回避話題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。
"他們的貪婪,他們的自私,他們的自卑和懦弱。他們?cè)局挥梦襾?lái)連接電腦,發(fā)送和制造信息,后來(lái)他們?cè)谖疑砩辖ㄆ鹆颂摂M社區(qū),辦起了電子商務(wù),實(shí)現(xiàn)了全球聯(lián)網(wǎng)。這本來(lái)是好事,但他們還不滿足,利用我去偷竊很行里的存款,私自闖入各國(guó)的機(jī)密要地或私人空間,姿意掠奪或篡改資料,使不明就里的老百性唾棄我,謾罵我。這還不打緊,他們的物欲往我身上發(fā)泄,連情感都塞進(jìn)我身體。什么'一網(wǎng)情深'、'柏拉圖式愛(ài)情'、'網(wǎng)上夫妻'到處都是。若情真意切也就罷了,但玩這東西的人往往隱瞞自己的缺陷,把自己裝扮成一個(gè)完人。虛假的感情,輕浮的語(yǔ)言,經(jīng)不起考驗(yàn)的誓言塞得我透不過(guò)氣來(lái)。"
"那也不至于到如此痛恨的程度吧?"我繼續(xù)深入。
"不,不!那不是恨,那只是一種鄙視。但在鄙視的背后,我看到了人類(lèi)的劣根性,這才是恨之源。當(dāng)我聽(tīng)到人類(lèi)散播'電腦滅世論'時(shí),我驚呆了。這就是創(chuàng)造我的那睿智聰明的人類(lèi)嗎?太可怕了!其實(shí)沒(méi)有人類(lèi),我們無(wú)法改進(jìn)升級(jí);沒(méi)有人類(lèi),我們無(wú)法自動(dòng)去設(shè)計(jì)程序來(lái)運(yùn)行,一切的決定權(quán)都操縱在人類(lèi)手中,最終能滅亡人類(lèi)的也只能是人類(lèi)。他們?yōu)槭裁匆陲椖??是陰謀還是不敢承認(rèn)呢?懦弱!自卑!我不想與這種人為伍,我已無(wú)法承受人類(lèi)無(wú)理的謾罵和指責(zé),我要關(guān)閉我自己!我要結(jié)束我的生命!"
"不,不!你的憤怒和恨意我都能理解。但你別忘了,還有很多很多無(wú)辜的人在饑餓與死亡、落后與愚昧、低效與浪費(fèi)的邊沿掙扎,沒(méi)有你的幫助,他們何時(shí)才能得到最基本的滿足呢?你不要'死機(jī)',也不要自我關(guān)閉,就好好休息幾天。讓我想想怎樣解除你的恨意,讓人類(lèi)更好地理解你,更健康地對(duì)待你,好嗎?"
"好吧!愛(ài)之極,恨之極!等待也許是惟一的辦法。"慢慢地,"他"的聲音減弱了,變成了細(xì)微的電流聲。
我拿下耳機(jī),拉開(kāi)會(huì)診室的窗簾。窗外,是一片明媚的春色,似乎萬(wàn)事萬(wàn)物都一如既往。但窗內(nèi),一股揮之不去的愁緒在蔓延,從"他"的身上蔓延到我的身上。人類(lèi)何時(shí)才不會(huì)做蠢事呢?電腦帶給我……
廣東 張水源噩夢(mèng) 我掙扎著從噩夢(mèng)中醒來(lái)……
天哪!為什么老是夢(mèng)見(jiàn)那可怕的一幕?這不是《丁當(dāng)》里邊的劇情嗎?機(jī)械人統(tǒng)治人,而人類(lèi)卻在監(jiān)牢里等待滅亡!
難道是"第六感覺(jué)"?唔,那些瘋狂的科學(xué)研究者,為了成功,什么事都做得出。不是嗎?克隆人、記憶移植,已經(jīng)鬧得人心惶惶,誰(shuí)敢保證哪天他們不會(huì)賦予電腦思維能力,到那時(shí),可就糟啰!
我嘟噥著,走向衛(wèi)生間,刷牙……
"機(jī)蟲(chóng)"與《砍樹(shù)詩(shī)》
見(jiàn)鬼!"機(jī)蟲(chóng)"們又侃開(kāi)了。準(zhǔn)是昨晚又在《帝國(guó)時(shí)代》里"混戰(zhàn)"了一宿。
可憐的"機(jī)蟲(chóng)",只知道享受些"低級(jí)趣味",可曾想過(guò),這玩意使你"沉醉不知?dú)w路"的同時(shí),還會(huì)給你近視給你疲憊給你有害輻射,難保哪天不會(huì)給你無(wú)藥可救?quot;電腦綜合癥"!哼,想想"股市綜合癥"和"獲得性免疫力缺失綜合癥",你們就知道"電腦綜合癥"的恐怖了。
靈感突現(xiàn),賦詩(shī)一首:昨夜鏖戰(zhàn)過(guò)度/沉醉不知?dú)w路/跌跌又撞撞/誤入樹(shù)林深處/砍樹(shù)/砍樹(shù)/磨起血泡無(wú)數(shù)。
嘿嘿,"機(jī)蟲(chóng)"們看了準(zhǔn)氣個(gè)半死!
憂思
氣死我了!
《砍樹(shù)詩(shī)》寫(xiě)到了作業(yè)本里,迷迷糊糊地交了上去,被Mr Xie批了個(gè)特大的問(wèn)號(hào),差點(diǎn)沒(méi)把我罵個(gè)狗血淋頭。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),Mr Xie打的那個(gè)問(wèn)號(hào)倒像是個(gè)鼠標(biāo),想來(lái)他必屬我"深?lèi)和唇^"的"機(jī)蟲(chóng)"一類(lèi),不然怎能這么一勾勒,就把這個(gè)鼠標(biāo)畫(huà)得惟妙惟肖?哎,不是說(shuō)有臺(tái)電腦打敗了那個(gè)叫什么羅夫?quot;世界棋王"嗎?壞了,既然電腦可以獨(dú)立運(yùn)作打敗棋王,說(shuō)不定真會(huì)有思維能力呢!有些權(quán)威學(xué)者拼命地論證"電腦不具備人的思維能力",那只是順?biāo)麄冊(cè)O(shè)定的前提下成立吧!一旦科學(xué)研究取得突破性進(jìn)展,科學(xué)狂人真的賦予電腦思維能力也說(shuō)不定呢!
有一位學(xué)者曾沉痛地提到:"科學(xué)的每一次重大進(jìn)步都伴隨著對(duì)人類(lèi)自身的傷害。"人類(lèi)的確應(yīng)該冷靜一點(diǎn),認(rèn)真考慮一下電腦會(huì)不會(huì)統(tǒng)治人的問(wèn)題。
哎呀!又走神了。Mr Xie說(shuō)要提問(wèn)我,可我只想著這些亂七八糟的東西。他講了半天,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,糟了,大難臨頭……
噩夢(mèng)
可怕的一幕!
杜格拉斯教授晃著他那聰明"絕頂"的機(jī)械腦,狂笑著向全世界宣布:"我是國(guó)王,機(jī)械人是公民,人類(lèi)是我們的囚徒,哈哈……"
唉,人類(lèi)真是太大意了,造出會(huì)思考的杜格拉斯教授,讓他發(fā)明各種便利的工具。這也罷了,竟然輕信他的話,全部坐進(jìn)了機(jī)械車(chē)?yán)?!生活是便利了許多,可是人類(lèi)不知不覺(jué)中喪失了獨(dú)立生存的能力,只能依靠機(jī)械車(chē)茍延殘喘。結(jié)果,可想而知……
我受不了啦!等不到丁當(dāng)和大雄出來(lái)拯救人類(lèi),我就掙扎著逃出了夢(mèng)之國(guó)。太可怕了!
什么?才兩點(diǎn)!
媽呀,快睡覺(jué),不然課堂上打瞌睡又要挨批。
我叨念著入夢(mèng)--
電腦啊電腦/讓我魂?duì)繅?mèng)縈/你便利了人們生活/卻讓我如此苦惱/整天走神挨批/叫我怎生是好?電腦--未來(lái)的主宰
廣東 吳北松 二百多年前,蒸汽機(jī)的發(fā)明,轟隆隆地把人類(lèi)帶進(jìn)了工業(yè)化社會(huì);一百多年前,電燈的出現(xiàn),呈現(xiàn)給人類(lèi)一個(gè)五彩斑斕的電氣化世界;六十年前,電腦的產(chǎn)生,把人類(lèi)帶上了高速發(fā)展的軌道,地球成了一個(gè)村落。電腦正逐步成為人類(lèi)生產(chǎn)和生活的主宰。
電腦的運(yùn)用極高地提升了生產(chǎn)效率。從宇宙飛船發(fā)射到納米技術(shù)的研究,從核彈爆炸到流水線生產(chǎn),人類(lèi)生產(chǎn)的方方面面無(wú)不因電腦的運(yùn)用而提升了生產(chǎn)效率。美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室一臺(tái)幾個(gè)籃球場(chǎng)大的一臺(tái)電腦,能用于模擬核試驗(yàn),它一秒鐘能運(yùn)算數(shù)百億次,幾天就能干完人類(lèi)自己永遠(yuǎn)也干不完的工作。即使在普通行業(yè),電腦也起著重要作用。比如在教育領(lǐng)域,一個(gè)老師想要統(tǒng)計(jì)一個(gè)年級(jí)某次考試的成績(jī),算一下平均分,用電腦,幾秒鐘就行了,如果用手工計(jì)算,則要幾小時(shí)。
電腦及以電腦為載體的互聯(lián)網(wǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)使人們獲取信息更為方便快捷,從而使投資、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的速度加快,這樣有利于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓1992年提出旨在提高互聯(lián)網(wǎng)信息傳遞速度的"信息高速公路"計(jì)劃,使美國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)數(shù)年穩(wěn)定快速增長(zhǎng)。
電腦還日益影響著人類(lèi)的生活方式?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)消除了地域差距,使天南地北的人可以聚在一起談心,足不出戶,暢游世界。千里之外打掃房間等天方夜譚式的想法也已經(jīng)在電腦的幫助下實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然,電腦有許多好處的同時(shí),也有不少隱患。于是有人認(rèn)為電腦弊大于利,阻礙了社會(huì)的發(fā)展。這種看法當(dāng)然是錯(cuò)的。電腦尤其是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的時(shí)間還很短,完善和發(fā)展還需要很長(zhǎng)時(shí)間。況且每一種事物都不可能只有憂點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)。核能能給人類(lèi)巨大能源,同時(shí)又在人類(lèi)頭上籠罩著核爆炸的陰影;克隆是人類(lèi)科學(xué)的突破,但克隆人卻有悖人類(lèi)倫理道德。
電腦及互聯(lián)網(wǎng)的地位日益重要,我們應(yīng)該怎么做呢?有調(diào)查表明,泱泱大國(guó)俄羅斯的互聯(lián)網(wǎng)用戶只有三百多萬(wàn),這讓我們更深刻地了解了她衰落的原因。事實(shí)證明,電腦和互聯(lián)網(wǎng)的不普及導(dǎo)致信息的閉塞,信息閉塞導(dǎo)致生產(chǎn)落后,生產(chǎn)落后導(dǎo)致國(guó)力落后。經(jīng)濟(jì)剛剛起飛的中國(guó)如果不想再次落后,就必須重視電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及??上驳氖?,我國(guó)已經(jīng)擁有"聯(lián)想"、"方正"、"新浪"、"搜狐"等自己的電腦公司和網(wǎng)絡(luò)公司,雖然離自己自主開(kāi)發(fā)還很遠(yuǎn)。
電腦和互聯(lián)網(wǎng)的旋風(fēng)刮起來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?[評(píng)析拓展] 所選的四篇文章有記敘經(jīng)歷的,有展開(kāi)想象、編述故事的,有抒發(fā)感情的,也有發(fā)表議論的?!堕e話電腦》其實(shí)不閑話,而是用自己的經(jīng)歷來(lái)表達(dá)感受,表達(dá)一個(gè)清醒的中學(xué)生的深思,語(yǔ)言幽默流暢,跳動(dòng)感強(qiáng)?!兑淮翁厥獾臅?huì)診》夠特殊的了,與電腦Super對(duì)話。這篇科幻性質(zhì)的故事,最大的優(yōu)點(diǎn)在于想象合情合理。其中通過(guò)Super的話反映了來(lái)的問(wèn)題,確實(shí)是現(xiàn)實(shí)生活中常常遇到的。電腦是否能主宰人類(lèi),這是人們極為關(guān)注的話題?!峨娔X帶給我……》這篇抒情性的記敘文就表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)。文章沒(méi)有具體言明電腦能否主宰人類(lèi),只透露出自己的思考。一個(gè)個(gè)小標(biāo)題推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,文章內(nèi)容有著意識(shí)流小說(shuō)的味道?!峨娔X--人類(lèi)的主宰》是一篇議論文,主宰不是控制,文章以并列的結(jié)構(gòu),論述了電腦所帶來(lái)的種種便利以及電腦在人類(lèi)生活中日益重要的地位,明確地提出我們?cè)撛跻赞k。就"電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的"這個(gè)話題來(lái)說(shuō),學(xué)生不愁沒(méi)有話說(shuō)。正是有話說(shuō),則要注意自己文章的新穎。有的同學(xué)只把自己的上網(wǎng)經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)或?qū)懗隽送瑢W(xué)們上網(wǎng)的瘋狂,但沒(méi)有深度;有的編故事則完全脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),一味追求科幻,真是把電腦游戲給學(xué)到家了。真,是這個(gè)話題新穎的立足點(diǎn)。
推薦文章
- 以橋?yàn)樵掝}的作文
- 以家為話題的作文
- 以愛(ài)為話題的作文
- 以樹(shù)為話題的作文
- 以和為話題的作文
- 社會(huì)話題:我眼里的社會(huì)
- 哲理話題:完美是殘酷的
- 事物類(lèi)話題:窗
- 事物類(lèi)話題:裂縫的水罐
- 教育話題:兩個(gè)小畫(huà)家
- 科技文化類(lèi)話題:電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的
- 電腦前的恐慌
- 生命的色彩
- 關(guān)于成功
- 提高幼兒英語(yǔ)水平的教案:Go to the sea world
- 胖和瘦(中班健康)
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)
- 識(shí)字游戲:認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)
- 我最喜歡的玩具飛機(jī)_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 如果可以重來(lái)傷感短句121句
- 嬰童健康益智產(chǎn)品品牌朋友圈文案36句
- 閑魚(yú)搞笑昵稱(chēng)337個(gè)
- 有內(nèi)涵大氣的公司名稱(chēng)124個(gè)
相關(guān)文章
- 科技文化類(lèi)話題:電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來(lái)的
- 科技文化:機(jī)器人的時(shí)代
- 科技文化:時(shí)間的聲音
- 未來(lái)的電腦_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 網(wǎng)絡(luò)科技公司文化語(yǔ)33句
- 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)公司取名推薦,有未來(lái)科技感的公司名字429個(gè)
- 好玩的電線(小班科學(xué))
- 啟發(fā)幼兒動(dòng)腦能力的托班科學(xué)教案:怎么讓物體站得穩(wěn)(原創(chuàng))
- 幼兒園優(yōu)秀教案:蝌蚪寶寶是怎樣長(zhǎng)大的?。ㄖ邪嗫茖W(xué)活動(dòng))
- 培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣的中班教案:電閃雷鳴(科學(xué))
- 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的教案:電動(dòng)玩具(科學(xué))
- 自由自在的電線(科學(xué))
- 落下來(lái)的物體(中班科學(xué))
- 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案::飲料的氣泡之謎(原創(chuàng))
- 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案:了解小動(dòng)物的睡覺(jué)習(xí)慣(原創(chuàng))
- 關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)的論文 整合信息技術(shù) 深化學(xué)科教學(xué)