管教頑童,是打還是不打
時間:2022-10-07 21:43:01
管教頑童,是打還是不打
一些教育學家和兒童工作者明確表示:管教孩子絕對不能打,體罰孩子貽害無窮。這個觀點聽起來似乎正確,問題出在它太絕對化了。而教育是門是因人而宜、因材施教的藝術(shù)。
誠然,調(diào)皮搗蛋是孩子的權(quán)利,只要不過火,頑皮一點又有何妨,但過火了,就得管教。當說服教育不管用,實在無計可施,打兩下也未嘗不是辦法。當然,打的時候一要適度,二要講究方式方法。同時還得讓孩子知道,父母對他的體罰是出于愛護他的目的,這一點非常重要。
因此,父母在教育的過程中要具體情況具體分析,對于專家學者的意見,也應做到根據(jù)實際情況批判地吸收,合理地借鑒,形而上學,死守教條,只能使父母在不遠的將來對孩子的越軌行為束手無策。
最近看到一則報道,英國上院以250票對75票壓倒多數(shù)否定了一項完全禁止父母體罰孩子的修正案,并通過一項折衷案,允許父母關起門來給子女適度體罰??磥?,英國對于打孩子的問題也存在爭議;但多數(shù)人的否決和折衷案的通過也說明,適度的體罰,不失為一種有效的懲誡方法,絕對不施體罰,在有的時候,在有些孩子身上是行不通的。
好孩子育兒網(wǎng)采編
采編自:人民網(wǎng)
推薦文章
- 測測寶寶個性中的火爆程度
- 這是一篇家長知道越早,孩子受益越好的文章
- 我們從家庭中學到什么?
- 家庭平等就是建立相互尊重的親子關系
- 《兒童發(fā)展系列》
- 乖孩子等于好孩子嗎?
- 好爸爸的時間管理
- 單身母親能帶好孩子嗎――曹子芳回答
- 初為人父者須知
- 關鍵期的經(jīng)典研究
- 這樣的媽媽真令孩子煩惱
- 爸爸是什么
- 做教師與當父母
- 母親就業(yè)對家庭具有的正面效應
- 還珠合浦
- 黨風廉政建設述職述廉報告
- 小孩發(fā)生藥物中毒該如何處理
- 小班科學教案《小樹葉找家》
- 中班教案《胡說歌》反思
- 中班科學教案《火的小實驗》(反思)
- 大班語言游戲教案《我是好幫手》反思
- 炒貨干果店朋友圈文案37句
- 農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)朋友圈文案33句
相關文章
- 一歲多的寶寶打人是本能,不需要特殊教育
- 打只是一種懲罰手段,教育孩子應恩威兼施――王文革回
- 壞脾氣是天生的,還是教育不當造成的呢
- 兩歲的孩子不聽話,能不能打?該怎么管教
- 讓寶寶明白:打人,并不是表達友好的方式
- 孩子打針后如總是流血不止,應查凝血功能
- 教幼兒開啟不同容器方法:打開來,嘗一嘗
- 秋季是兒童打流感疫苗最佳時期
- 關于早餐,吃不好還是不夠吃
- 生病的幼兒應該打針還是吃藥?
- 關于單親孩子不能只是嚴加管教的知識
- 頂撞老師的學生多了,是不尊重還是獨立意識強
- 母乳喂養(yǎng)還需宣傳,是不是人類的悲哀?
- 強化食品,吃還是不吃
- 家庭教育:為什么打?qū)殞毜钠ㄆú还苡?/a>
- 沉默不是金----一個小學生的挨打日記讀后感