創(chuàng)編幼兒漢字游戲應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

創(chuàng)編幼兒漢字游戲應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

  
　　游戲是幼兒園教學(xué)活動(dòng)中常用的方法,同時(shí),也是幼兒園體現(xiàn)教育的基本形式。游戲在幼兒園教育教學(xué)工作中具有極度其獨(dú)特的作用。它可以豐富和鞏固幼兒的知識(shí)；發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力；增進(jìn)幼兒體質(zhì)；能有效地對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育；培養(yǎng)幼兒表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力?？梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有游戲就沒(méi)有幼兒園的教育教學(xué)。
　　我園與"北京國(guó)際漢字研究會(huì)"合作近10年時(shí)間,在開展嬰幼兒科學(xué)認(rèn)讀識(shí)字的教育實(shí)踐中,始終抓住游戲教育這一原則,利用游戲本身特有的功能,對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、活潑、形式多樣的教學(xué)工作,受到很好的效果。但是,由于幼兒認(rèn)讀識(shí)字教育工作在國(guó)內(nèi)幼教界還是新生事物,或者說(shuō)始終還是停留在部分教育者的實(shí)驗(yàn)階段。沒(méi)有更多現(xiàn)成的教材供老師們參考。因此,絕大多數(shù)游戲的產(chǎn)生都是出自于教師們的創(chuàng)編。從某種意義上來(lái)講,對(duì)我們教育實(shí)驗(yàn)工作的順利開展起到了一定的促進(jìn)作用。但由于種種客觀條件所限,創(chuàng)編游戲過(guò)程中還有許多不盡如人意的地方。實(shí)踐中,我們通過(guò)總結(jié)分析,認(rèn)為漢字游戲的創(chuàng)編必須注意幾個(gè)問(wèn)題。

　　第一、 幼兒認(rèn)讀漢字游戲的創(chuàng)編要有明確的目的
　　目的指的是想要達(dá)到的目標(biāo)或得到的結(jié)果。規(guī)定明確的目的是進(jìn)一步合理制定行為步驟的前提。在創(chuàng)編漢字游戲時(shí),一定要考慮到每個(gè)游戲所要完成的規(guī)定目標(biāo)。是強(qiáng)化復(fù)習(xí)單個(gè)字或詞,還是糾正發(fā)音。是練習(xí)常用的句型,還是培養(yǎng)幼兒?jiǎn)渭兊恼J(rèn)讀、閱讀、朗讀甚至欣賞能力。是想通過(guò)某個(gè)游戲完成一個(gè)目標(biāo),還是隨著游戲的不斷深化達(dá)到多個(gè)目標(biāo)。這都是我們要考慮的問(wèn)題,也是我創(chuàng)編識(shí)字游戲中首先要注意的一個(gè)問(wèn)題。

　　第二、 漢字游戲的創(chuàng)編要突出幼兒游戲的特點(diǎn)
游戲是幼兒生活中的基本活動(dòng),是幼兒動(dòng)用一定的知識(shí),借助多種物品,通過(guò)身體各個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)和心理