拼音專題總結(jié)

拼音專題總結(jié)

  

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普通話作為我國的語，在人與之間的交流中起著至關(guān)重要的作用。怎么樣才能講一口利的普通話呢？首先當(dāng)然是學(xué)好拼音。掌握了拼音的正確讀音、書寫和拼音方法，就能認(rèn)識很多不認(rèn)識的字和正確交談。

普通話是由聲母、韻母(單韻母與復(fù)韻母)與聲調(diào)組成的。普通話全部字音有四種基本調(diào)直，即陰平調(diào)“一”，陽平調(diào)“一”，上聲調(diào)“V”。去聲調(diào)“一”。由于幼兒是第一次接觸拼音，所以學(xué)習(xí)正確的讀音對他們尤為重要。我也是第一次教幼兒學(xué)拼音，所以在很多方面仍存在較多的缺點。希望能與各位老師共勉。下面談?wù)勎覍ζ匆艚虒W(xué)的一點體會與總結(jié)。

一、         利用幼兒的好奇心，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

幼兒對于新鮮的事物，總是感到很好奇，所以他們學(xué)習(xí)的興趣也較高。例如學(xué)習(xí)6 個單韻母的時候，老師利用情境表演或是肢體語言來引起幼兒的興趣，然后通過教師示范讀音，幼兒觀察，模仿，反復(fù)練習(xí)等方法，讓幼兒能較準(zhǔn)確地掌握單韻母的發(fā)音。

二、         利用拼音的音，形進行區(qū)別，掌握正確的書寫方法。

幼兒掌握了6個單韻母以后，就開始對幼兒進行聲母的學(xué)習(xí)。剛開始學(xué)的時候，幼兒比較就記住了。但是，當(dāng)學(xué)了幾個聲母而且聲母的形或音有點相似時，幼兒就易混混淆了。例如聲母b和d，b和p，f和t等音和形都比較相似，幼兒在聽寫的時候，經(jīng)常會混淆，把b成d或是p。又例如k和h的音有點相似，幼兒聽寫時也會聽錯。針對幼兒出現(xiàn)的這樣情況，我們對“癥下藥”。首先讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分它們的形狀，有的是向上，有的半圓在下邊，有的半圓在左邊，也有的在右邊，教給