小學教師教育隨筆

• 教學感受 有其師必有其生

  2008-11-25

                                  曾記得我剛上中學時，學習科目和作業(yè)一下子增加了許多，天真好玩的我感到很不適應。幾周后我發(fā)現(xiàn)，老師只布置作業(yè)而不檢查作業(yè)，我便開始不交作業(yè)，玩弄伎倆，在數(shù)量上打折扣，少做

• 關于誠信教學的論文 服人以“誠”不要服人以“言”

  2008-11-25

                                  時下，學生一犯錯誤，班主任就言不由衷、言之過甚地向學生宣揚大道理，使“言”獨當一面，要知道：言之無誠，行而不遠。誠者，天之道也，誠之者，人之道也。我認為以下三“誠”應該

• 關于以人為本，關愛學生

  2008-11-25

                                  只有想方設法了解學生的一切，才能打開學生心靈的大門，找到適合學生個性特點的教育途徑方法，使師愛發(fā)揮出更大的作用。教師要努力使自己成為學生的知心朋友。教師要充分信任學生。

• 教學看待學生 要善于發(fā)現(xiàn)“沙漠里的綠洲”

  2008-11-25

                                  教師一般都喜歡品學兼優(yōu)的學生，這是人之常情，并不難做到，但要喜愛并教育轉化那些調皮落后的后進生，可不是輕而易舉的事情，需要長期的艱苦努力，除了要有強烈的事業(yè)心，高度的責

• 教育工作者隨筆

  2008-11-25

                                  關愛每位學生，幸福每一個家庭所謂“關愛”，就是說教師必須了解每個學生，并對他們充滿關心和愛護。當了這幾年教師，我深刻體會到一個班有多少個學生，就牽涉到多少個家庭的幸福。

• 請學會尊重您的學生

  2008-11-25

                                  “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓”，這是著名教育家陶行知對教師說過的一句名言。如果用我們的話來正面解釋，那就是當教師的不能用簡單粗暴的做法對待學生，而應尊重學生，發(fā)

• 德育工作感受

  2008-11-25

                                  本人從事學校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，難度很大。德育工作難，難在其長期性和隱性，難在其常常不被重視，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們入腦入心銘記

• 關于班主任對學生的安全問題的看法

  2008-11-25

                                  學校教育教學活動安全,早已成為一個老生常談的話題,上至中央政府,下至各級地方政府、教育行政部門及學校，一直把安全問題作為一項至關重要的事項來抓，因為誰都清楚，無法保證安全，

• 彎下腰去的精彩

  2008-11-25

                                  今天從同事那兒聽來這樣一個故事。昨天上課前來到教室，別的同學都來到了，并且已經(jīng)開始背誦準備檢查的內容。上課鈴聲響過，這時最后一個的劉壯來到教室，大搖大擺、旁若無人地走進

• 都是分數(shù)惹的禍

  2008-11-25

                                  上課的鈴聲再次響起，來到教室，同時也帶來了學生的那篇日記?！巴瑢W們，今天我給大家?guī)硪环萏厥獾亩Y物。”聞聽此言，學生們滿臉驚喜地看著我，搜尋的眼神在講桌上尋找著。我打開

• 換座以后

  2008-11-25

                                  今天晚自習上，抽查了早讀沒有背過課文的同學。結果可想而知，也許真的是文言文背誦對同學們而言太難了。也罷，再給他們點兒時間吧，不過該有的激勵和鞭策卻還是不能少的。七個同學

• 他的微笑刺痛了我的心

  2008-11-25

                                  一個周三的下午，我在辦公室批改作業(yè)。一個中年男子匆匆走進來，急切地問：“老師，我來叫王杰同學，他爸爸病故，要他趕快回去。”經(jīng)詢問，我才知道他是王杰的叔叔。想到前幾天自己

• 小學教師教育隨筆 給寶貝找個家

  2008-11-25

                                  班里有幾個學生,特別愛擺弄一些小玩意,比如新買的小玩具:貼畫、彈珠、溜溜球之類;用舊的文具和玩具:筆、橡皮、賽車之類;以及自己收集的一些舊東西:樹葉、石頭、螺絲釘之類.這些在成

• 給學生一把遠飛的傘

  2008-11-25

                                  有這樣一則小詩:"秋/蒲公英老了/子女問:留下什么遺產(chǎn)/母親默默/在每個孩子頭上戴上了一把遠飛的傘......"是啊,有了這把遠飛的傘,蒲公英歷經(jīng)磨難,也能找到適合自己的一片土地;有了這

• 快樂的種子

  2008-11-25

                                  班上有幾個孩子個性極強,總是互相攀比.上午有人吃一個冰激凌,下午一定就有幾人吃!今天過生日的有人送生日卡,明天過生日的就有人送文具盒;上周有人買了一個新書包,下周一定有幾人買更

• 你愿意抬著驢子走嗎?

  2008-11-25

                                  數(shù)學課上,我提問一個小男孩:"600×50積的末尾有幾個0呢?"小男孩立即說:"4個0!"答案是對了,為了防止學生不動腦筋,隨口答題.我經(jīng)常會追問學生:"是嗎?為什么?"今天我照例追問他,他猶豫

• 讓每一塊金子都發(fā)光

  2008-11-25

                                  在哈佛大學350年校慶上,有人問校長,哈佛最值得自豪的是什么?校長回答說,最值得哈佛自豪的,不是培養(yǎng)了6位總統(tǒng)和6位諾貝爾獎獲得者,而是給予了每位學生充分的選擇機會和發(fā)展空間.讓每

• 讓我們努力生活到天堂里去

  2008-11-25

                                  美國石油大王洛克菲勒在給兒子的信中說:"如果你視工作為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務,人生就是地獄."由此看來,對工作的態(tài)度決定了我們快樂的程度.當前,在實施新課

• 總統(tǒng)與孩子

  2008-11-25

                                  最近,我看了這樣一則新聞故事:2007年9月,南美洲國家委內瑞拉突然把本國的時間調慢了半個小時.雖然是半個小時,卻引起巨大的爭議,因為時間變動,給這個國家?guī)砹司薮蟮挠绊?首當其沖的

• “一句話”帶來的教育契機

  2008-11-25

                                  一句話，到底能發(fā)揮什么樣的教育作用，帶來什么樣的神奇效果？這還需要讓我們的實踐來說話。為扎實有效地滲透德育教育，幫助學生樹立健康的人生觀、價值觀，提高學生的文明素養(yǎng)，召