幫助孩子面對(duì)恐懼

幫助孩子面對(duì)恐懼

幫助孩子面對(duì)恐懼

  喜歡在新的地方進(jìn)行探索和獲得新發(fā)現(xiàn)的孩子,當(dāng)遇上體型巨大、不太熟悉的人物時(shí),如在商店里遇上圣誕老人或者在游樂園里遇上米老鼠,或許會(huì)受到驚嚇。

  父母們常常這樣安慰受到驚嚇的孩子:“別擔(dān)心,匹諾草不咬人。那個(gè)大復(fù)活節(jié)兔子是假的?!痹诖蠖鄶?shù)情況下,這些話都不管用。解決這個(gè)問題更成功的方法是使孩子不要那么敏感。例如:父母假如知道孩子被米老鼠嚇壞了,就需要在接下去游玩之前,跟孩子玩一個(gè)捉老鼠的游戲,給孩子翻閱有米老鼠的畫冊(cè)或雜志,并對(duì)孩子說:“找一下米老鼠。你找到了。咱們還再找一個(gè)嗎?”當(dāng)父母帶孩子去公園時(shí)碰上米老鼠,孩子仍然可能會(huì)害怕的。但如果是由人扮演的米老鼠,其形象和畫片上的一樣,也許會(huì)對(duì)孩子有吸引力。

  許多一周歲的幼兒對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼感。給孩子一套玩具醫(yī)用器械玩,是解除孩子對(duì)醫(yī)生的恐懼感的好辦法。父母可以幫著孩子為其玩具娃娃檢查身體。“咱們來看看它的耳朵里面?!保ò讯R放在玩具娃娃的耳朵上。)“該你了,你來給它看看?!备改敢贿呑尯⒆訑[弄醫(yī)用器械玩具,一邊只是給孩子談一談其用途,對(duì)消除孩子對(duì)醫(yī)生的恐懼感就很管用。雖然孩子對(duì)父母的解說不一定完全聽得懂,但這種交談對(duì)孩子接受醫(yī)療方面的事情會(huì)有所助益。患病當(dāng)然不是什么好玩的事,但讓玩具娃娃假裝患病了還是挺有趣的。