面對(duì)孩子的恐懼家長(zhǎng)該怎么辦?

面對(duì)孩子的恐懼家長(zhǎng)該怎么辦?

面對(duì)孩子的恐懼家長(zhǎng)該怎么辦?

恐懼是人的一種本能,是人類心理發(fā)展過程中普遍存在的一種情緒體驗(yàn),也是人們對(duì)周圍客觀事物的一種正常心理反應(yīng)。

  5~7個(gè)月的嬰兒能表現(xiàn)出恐懼。學(xué)齡前的兒童已經(jīng)對(duì)恐懼有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),會(huì)提出突然遇到拐賣小孩的壞人,房子忽然塌了,小狗突然咬我怎么辦等一系列問題。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%的兒童在其發(fā)育的某一階段都曾發(fā)生過恐懼反應(yīng),許多恐懼未經(jīng)任何特別處理就隨年齡的增長(zhǎng)而消失??謶植⒉灰欢ǘ际菈氖隆?謶值膬?nèi)容反映了兒童所處環(huán)境的特點(diǎn)及年齡發(fā)展階段的特點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)了解兒童的恐懼心理現(xiàn)象,幫助孩子找出恐懼的原因,消除和克服恐懼心理帶來(lái)的不良影響。

  幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)恐懼源

  孩子的恐懼心理往往來(lái)源于對(duì)事物的不正確認(rèn)識(shí)。孩子對(duì)世界上的一切事物充滿了好奇感和神秘感,由于缺乏知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)不足,他們就有提不完的與恐懼有關(guān)的問題。這時(shí)父母要有耐心,盡可能給孩子一個(gè)滿意的答復(fù),讓孩子明白恐懼是正常的,是能夠戰(zhàn)勝和克服的。父母可以讀有關(guān)如何科學(xué)育兒的書籍,有目的、有針對(duì)性地給怕鬼怪、怕黑暗、怕閃電等現(xiàn)象的孩子講解一些相關(guān)的科學(xué)知識(shí),注重培養(yǎng)其勇敢精神,及時(shí)消除孩子由錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)帶來(lái)的恐懼。如孩子怕黑,父母可以和孩子一起在黑暗里做游戲,向他講黑暗中的鬼怪是完全不存在的。

  幫助孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)。不要讓孩子看一些恐怖色彩較濃的影視劇,免得心中留下陰影。一旦產(chǎn)生了恐懼感,作為家長(zhǎng)或老師要把這些毛骨悚然的怪物一語(yǔ)點(diǎn)破,幫助他回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),使其相信父母的力量可以保證他的安全。

  樹立榜樣,以身作則

  孩子恐懼心理的形成絕大多數(shù)與家長(zhǎng)的行為和教育方式有關(guān)。兒童善于模仿學(xué)習(xí),若父母時(shí)常制造恐懼的場(chǎng)面或顯現(xiàn)恐懼情緒,孩子也會(huì)習(xí)產(chǎn)生恐懼。孩子先天懼怕的事物很少,后來(lái)之所以怕這怕那,主要是成人恐嚇的結(jié)果。有的家長(zhǎng)為了讓孩子聽話,常用“大灰狼”、“警察叔叔”等來(lái)嚇唬孩子,使孩子不得不服從父母,做自己當(dāng)時(shí)不喜歡或不愿意做的事。過后甚至做夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)“大灰狼”咬自己,“警察叔叔”來(lái)抓自己的恐懼心理。所以,在日常生活中,成人要減少恐嚇。有的父母怕老鼠、怕蟑螂、怕毛蟲,在孩子面前毫不掩飾地表現(xiàn)出對(duì)某一動(dòng)物的懼怕,父母的驚叫聲會(huì)在孩子幼小的心靈里留下很久也抹不去的陰影。因此,家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣,以身作則,即使碰到自己害怕的場(chǎng)面也要盡量保持平靜、沉著、勇敢,采用示范引導(dǎo)的方法幫助孩子減輕恐懼。

  給予幼兒情感的支持

  當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼心理時(shí),父母不要用 “膽小鬼”、“這有什么可怕的”等語(yǔ)言譏諷或嘲笑孩子。長(zhǎng)此以往,孩子的恐懼心理會(huì)與日俱增,不僅因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)的斥責(zé)而心緒不寧,還會(huì)以為自己真的是膽小鬼,從而自暴自棄。對(duì)于膽小、依賴心強(qiáng)且年齡小的孩子,當(dāng)父母看到他們出現(xiàn)恐懼的面部表情時(shí),摟抱、逗弄或是親吻等是安慰孩子心靈最好的方式,可適當(dāng)降低孩子的恐懼感。另外,父母也可以做一個(gè)旁聽者,仔細(xì)傾聽孩子對(duì)恐懼的訴說,了解孩子此時(shí)此刻的心情,正面鼓勵(lì)他們,幫助其戰(zhàn)勝恐懼的心理。

  培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心

  父母可以幫助孩子養(yǎng)成信賴別人和相信自己的健康心理,使他們覺得自己有辦法對(duì)付發(fā)生在身邊的事情,真正明白只要了解事物的來(lái)龍去脈,就可克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子流露出恐懼時(shí),父母可以告訴孩子鬼怪、精靈只是傳說,現(xiàn)實(shí)中是不存在的,并親自領(lǐng)孩子到黑暗的屋子里,床下、門后看一看,讓幼兒相信確實(shí)沒有什么鬼怪。父母還可以多講一些有益的故事,如孫悟空、勇敢的黑貓警長(zhǎng)等,幫助幼兒戰(zhàn)勝膽怯。當(dāng)幼兒克服一種恐懼后,應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他戰(zhàn)勝恐懼的信心。

  孩子恐懼心理的出現(xiàn)是正常的,也是符合孩子心理年齡特征的。所以,家長(zhǎng)和教師不必操之過急,只要在了解孩子恐懼心理的基礎(chǔ)上加以適時(shí)引導(dǎo),就能促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。