幫女兒克服膽小和不耐煩的好方法

幫女兒克服膽小和不耐煩的好方法

有一段時(shí)間，我對(duì)自己6歲的女兒很困惑，她膽小、做事沒(méi)有毅力，有很多我不能接受的缺點(diǎn).一次，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)園活動(dòng)，小朋友都在那里大大方方表演，就她一個(gè)人躲在角落里不吭聲，老師拉她也不去;別的小朋友都在一起玩，只有她總是牽著我的衣角;搭積木搭到一半時(shí)就不耐煩，怎么哄她都不肯玩下去……這些都讓我感到有些沮喪，但我知道，孩子的可塑性很強(qiáng)，只要家長(zhǎng)有心就能夠改掉孩子的一些壞習(xí)慣。

　　我仔細(xì)地分析了女兒的性格，咨詢了各方高人的意見(jiàn)之后，為女兒設(shè)計(jì)了一個(gè)既另類又簡(jiǎn)單的計(jì)劃教她“玩”。

　　當(dāng)然，這玩不是瞎玩，選的全是有針對(duì)性的項(xiàng)目，第一個(gè)就是需要有勇氣的滑板車(chē)。

　　一開(kāi)始，女兒總是緊緊地抓住我的手不放，我稍一松手她就哇哇大叫。我鼓勵(lì)她：“亦亦，你滑得不錯(cuò)，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的?！币淮斡忠淮蔚?，女兒在我的期待中，手慢慢松開(kāi)了，開(kāi)始在我的保護(hù)下歪歪斜斜地慢慢滑。一小步、兩小步、一大步、兩大步，女兒終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)，她開(kāi)始興奮起來(lái)，對(duì)我叫著：“媽媽，我不要你扶了，你看我自己會(huì)了。”當(dāng)然，也有摔跤的時(shí)候，但在成功的巨大誘惑下，那根本就不算什么了。一周以后，女兒已經(jīng)能自如地操縱小滑板，在同齡的孩子中還算超前了一步。

　　這時(shí)，我開(kāi)始了計(jì)劃中的第二個(gè)項(xiàng)目，教女兒跳繩。

　　我先自己變著花樣跳給女兒看。女兒覺(jué)得有趣，迫不及待地?fù)屵^(guò)繩子來(lái)玩。可真把繩子拿在手里自己跳時(shí)，感覺(jué)就不那么對(duì)勁了，不是手不動(dòng)就是腳不動(dòng)，很難手腳并舉。于是我讓她不動(dòng)繩子，先做動(dòng)作，找找感覺(jué)。孩子是沒(méi)有多少耐心的，當(dāng)她發(fā)覺(jué)一項(xiàng)活動(dòng)不是那么簡(jiǎn)單后就很容易放棄。為了讓她堅(jiān)持下去，我找來(lái)幾個(gè)大一點(diǎn)的小朋友，一人牽一頭繩子，換一種方法幫女兒學(xué)。女兒在繩子中間鉆來(lái)鉆去，樂(lè)得哈哈大笑，腳會(huì)動(dòng)了，手就容易了，兩周后，女兒繩的技術(shù)已有小成。

　　接連攻克了兩個(gè)“堡壘”之后，我明顯感覺(jué)到女兒的自信心增強(qiáng)了，對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣加大了，戶外活動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng)了。而且，因?yàn)榕畠骸凹妓嚦骸笨偰芪揭恍┬∨笥迅?，慢慢地她懂得了怎么跟別人交往，性格也越來(lái)越活躍。

　　成果還需要鞏固，我又開(kāi)始了計(jì)劃中的第三個(gè)項(xiàng)目：教孩子騎自行車(chē)。

　　這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的難度比滑板車(chē)要大些，一開(kāi)始女兒的小手根本把不住，扭來(lái)扭去，連人帶車(chē)摔了好幾次。不過(guò)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，她的情緒不那么急躁了。我一邊扶著她騎，一邊給她指導(dǎo)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：把住車(chē)把、身體平衡、放松。找到感覺(jué)后，女兒扭扭歪歪地上路了，竟然騎出了5米遠(yuǎn)。這一來(lái)，她的信心大增，10天左右就已經(jīng)能騎著小自行車(chē)驕傲地跟在我身后去買(mǎi)菜了。

　　不過(guò)短短的幾個(gè)月時(shí)間，我的另類計(jì)劃大獲成功?，F(xiàn)在女兒還學(xué)會(huì)了游泳，并開(kāi)始學(xué)直排輪了。雖然還在起步，可是我相信她一定能學(xué)會(huì)，因?yàn)樗呀?jīng)把挑戰(zhàn)當(dāng)作了一種樂(lè)趣，這樣的孩子我還擔(dān)心她膽小沒(méi)毅力嗎?她已經(jīng)切身體驗(yàn)到做一件事只要有勇氣堅(jiān)持就一定能做好。我想，這對(duì)她是一種很好的心理訓(xùn)練，也是—種學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的訓(xùn)練，比教她認(rèn)幾個(gè)字背幾句詩(shī)強(qiáng)多了。不信，你自己試試看吧。