小學(xué)數(shù)學(xué)買(mǎi)書(shū)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)買(mǎi)書(shū)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

買(mǎi)書(shū)

教學(xué)目標(biāo)

1、結(jié)合“買(mǎi)書(shū)”的具體生活情境，探索沒(méi)有進(jìn)位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。

2、通過(guò)交流活動(dòng)，讓全體學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程。

3、經(jīng)過(guò)探索活動(dòng)，使學(xué)生能用小數(shù)加減法知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點(diǎn)

小數(shù)的加減法。

教學(xué)難點(diǎn)

1、小數(shù)加減法的算理和算法的掌握。

2、運(yùn)用小數(shù)加減法解決生活上的問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)鞏固

1、填空。

（1）5.9元=   元   角=   角      （2）3.3元=   元   角=  角

2、列豎式計(jì)算。

25+11     46-48    124-23    103+28

二、講授新課

1、教學(xué)例題。

（1）出示題目。

（2）說(shuō)說(shuō)獲得的信息，提出問(wèn)題：一共花了多少元？

（3）想一想，應(yīng)該用什么方法解答。

列式：3.2元+11.5元=     元

（4）探索算理和算法。

1）估一估：大約有多少元？

2）讓學(xué)生各自獨(dú)立探索計(jì)算方法。

第一種：把元化成角來(lái)計(jì)算。

3.2元=32角   11.5元=115角     32角+115角=147角   147角=14.7元

第二種：用豎式計(jì)算。         第三種：用小數(shù)計(jì)算。

   3元2角                             3.2

+   1 1元5角                         + 1 1.5 

     1 4元7角                           1 4.7

3）讓學(xué)生互相交流，說(shuō)一說(shuō)自己的想法和過(guò)程，分析、判斷解答的是否正確。分享多種正確算法的成果。

4）討論：

三種算法有什么共同之處？（相同單位的數(shù)才能直接相加）

小數(shù)做豎式加法時(shí)有什么特點(diǎn)？為什么？（小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊）

小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，就是相同單位的數(shù)對(duì)齊。不對(duì)齊就不能直接相加。

（5）讓學(xué)生比較哪一種算法比較簡(jiǎn)單。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生直接用小數(shù)來(lái)計(jì)算并掌握這種算法和算理。

2、拓展知識(shí)。

（1）提出問(wèn)題：一本《數(shù)學(xué)世界》比一本《童話(huà)故事》貴多少元？

（2）判斷解決問(wèn)題的模式。寫(xiě)出算式：11.5元-3.2元=    元

（3）列豎式計(jì)算。

     豎式：     1 1.5

             -    3.2

                  8.3

（4）說(shuō)一說(shuō)：豎式計(jì)算時(shí)要注意什么？（小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊）

3、課堂小結(jié)：強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。

三、課堂活動(dòng)

課本第6頁(yè)的“試一試”的第2、3題。

2題：獨(dú)立完成，說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)要注意的問(wèn)題。

3題：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)兩個(gè)單位的小數(shù)用心算進(jìn)行加減。

四、鞏固練習(xí)

1、課內(nèi)作業(yè)。（課本第7頁(yè)的“練一練”的第1、2題。）

第1題：先讓學(xué)生看懂題目的意思，再鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行心算，直接寫(xiě)出結(jié)果。

第2題：這也是一道簡(jiǎn)單的小數(shù)相加減計(jì)算題，可以用豎式計(jì)算，也可以鼓勵(lì)他們用心算，直接計(jì)算出結(jié)果。

2、小黑板作業(yè)。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)

1、列豎式計(jì)算。

   2.5+54.4    45.8-4.6   53.7+1.2    12.4-11.3

   1.46+0.53   8.47-2.25  35.6+43.3   46.7-5.4

2、菊花一束的單價(jià)是1.50元

   滿(mǎn)天星一束的單價(jià)是2.40元

（1）    各買(mǎi)一束，一共要多少元？

（2）    買(mǎi)一束滿(mǎn)天星比買(mǎi)一束菊花貴多少元？

（3）    買(mǎi)2束滿(mǎn)天星要多少元？

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

買(mǎi)書(shū)

列式：3.2元+11.5元=     元

第一種：把元化成角來(lái)計(jì)算。

3.2元=32角   11.5元=115角     32角+115角=147角   147角=14.7元

第二種：用豎式計(jì)算。         第三種：用小數(shù)計(jì)算。

   3元2角                             3.2

+   1 1元5角                         + 1 1.5 

     1 4元7角                           1 4.7

算式：11.5元-3.2元=    元

豎式：     1 1.5

      -    3.2

             8.3