2006—2007學年度第二學期德育工作計劃

2006—2007學年度第二學期德育工作計劃

一、指導思想

新 的學期，我校小學部的德育工作將繼續(xù)貫徹區(qū)教委的工作精神和我校工作計劃中的德育要求，根據可持續(xù)發(fā)展的教育理念，牢固樹立“每一個教育工作者都是德育工 作者”的觀念，進一步加強教師隊伍和班主任隊伍的建設，形成全員育人，全科育人，全程育人的良好機制。以“愛國主義教育”為主旋律，以陣地建設為平臺，以 體驗教育為途徑，積極探索我校德育工作的新特色。

二、工作要點

（一）強化師德建設，造就一支高素質的德育隊伍

１、加強師德師風建設：倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀,在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關系，樹立和義學校的新形象。熱情的為學生服務，尊重學生、理解學生、愛護學生、善待學生，為學生負責，為學生的一生奠基。

２、加強班主任隊伍的建設： 班主任在工作中，要做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。本學期，學校要加強對班主任工作的考核和管理，落實每月一次的班主任匯 報交流與學習培訓相結合的班主任例會制度，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，認真學習班集管理理論，積累管理經驗，并做好學習筆記。

3、 增強德育科研意識，深化德育實效性研究

全體教師注意將可持續(xù)發(fā)展的教育理念滲透在各項教育活動中。積極開展德育校本課程的研究，注意挖掘學科中的德育因素，探索學科育德的途徑，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進一步加強在課程改革進程中增強德育實效的研究與實踐。所有任課教師 都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動。

（二） 優(yōu)化陣地建設，搭建一個高水準的德育平臺

１、發(fā)揮課堂主陣地的作用

全體教師必須都要認識到，教書比育人。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。所以，各科教師應根據自身學科的特點，自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作。任課教師每月上交一份學科育德活動案例或小結。

２、發(fā)揮少先隊的組織作用

（1）少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、紅領巾廣播、鼓號隊訓練、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，是學生學會自我教育、自我管理，是每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。

（2）、紅領巾廣播要在原有的基礎上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強和改進未成年人思想道德建設為己任，在形式上以學生喜愛的活動為出發(fā)點。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導向作用。

（3）、本學期繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度，利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。要求各年級組結合學校教育工作重點和本年級特點，組織一次年級教育活動。

3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育

學生的心理健康教育越來越受到人們的重視。新學期，我們要抓住學校建立心理咨詢室這一契機，在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面更的心理健康教育為重 點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學生的動態(tài)，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán) 境的能力，讓他們的心靈永遠充滿陽光。

4、加強法制紀律、安全教育

根 據學校工作對德育部門的要求，本學期我們將通過舉辦講座、布置展板、升旗講話等各種途徑對學生進行安全教育和自我保護教育，積極采取措施預防突發(fā)事件。同 時要求各班主任針對本班學生在心理、生理方面的特點和生活實際，有針對性地開展警示性、滲透性的法制和安全宣傳教育活動，特別重視對未來農民工子女的教 育。

（三） 細化德育活動，進一步提高活動的實效性

１、繼續(xù)開展一系列的教育實踐活動：

活動時開展德育工作的有效載體。本學期，我們將繼續(xù)開展一系列的教育實踐活動。如“讀書活動”、“春游活動”、“體育比賽”、“感恩父母活動”、“軍訓活動”、“歡慶六、一活動”、“故事會”、“期末評優(yōu)活動”等，作為培育民族精神，增強學生素質的重要載體。

２、深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動：

關注學生基礎文明素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實一規(guī)一則，完善常規(guī)管理，規(guī)范學生參加各項活動的行為，進一步引導學生樹立“北京市中小學生十個文明形象”，并以此為標準開展“尋找身邊的道德榜樣”的活動。

３、強化陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

（1）、做好教室環(huán)境的凈化、美化工作。 開展“彎下腰是美麗”的活動。提醒學生不隨手亂扔紙張，并教育學生見到垃圾不放過——彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護環(huán)境，人人有責的意識；教師要發(fā)揮自身的引領和師范作用， 帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。

（2）、各班要按月更換班級的墻報，要保證質量。各班在進行教室環(huán)境的設計和布置時，既要符合學校的整體規(guī)劃，又要體現(xiàn)班級的特點，是班級的文化建設主題鮮明、實效性強，真正起到教育學生的作用。學校每月進行檢查。

（3）、 加強各項評比工作，讓學生學會自己教育自己，自己管理自己。如：課間操、眼保健操、室內外清潔區(qū)衛(wèi)生、愛護公共財產（節(jié)約用水用電、不亂刻亂畫、按要求關 好門窗等）、上學和放學隊（杜絕家長開車校門口掉頭，要有班牌）、講文明懂禮貌（樓道中輕聲慢步，靠右側行走，見人問好）。

德育工作是學校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，通過各項具體工作的實施，促進學校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時代氣息，充滿生命力。

德 育 工 作 安 排

2—3月

1寒假總結，開學教育、制定年級、班級教育計劃

2學雷鋒、慶三、八活動，勞動節(jié)植樹教育

3開展“彎腰是美，爭做清潔小天使”活動

4冬鍛總結（跳繩比賽）

5檢查班級文化建設

6開展校園讀書活動

7全校外出實踐活動

8評選學雷鋒小標兵

4月

1結合清明節(jié)進行緬懷革命先烈教育

2結合“ 文明禮貌月”開展爭做道德之星活動

3鼓號隊訓練

4年級會

5體育比賽

6評選道德之星

5月

1勞動節(jié)安全教育

2感恩母親教育

3軍訓

4準備歡慶六、一活動

5二年級入隊

6評選讀書之星

6—7月

1法制、安全知識講座

2朗誦比賽

3感恩父親教育

4德育工作期末總結

5各項評優(yōu)