英語(yǔ)課文《Lesson26：JennyGoesHome》教案

英語(yǔ)課文《Lesson26：JennyGoesHome》教案

第26課：Jenny回家

教學(xué)目標(biāo)：

1知識(shí)方面：能夠認(rèn)讀掌握，靈活運(yùn)用不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式。ate   saw   went       

    2能力方面：能夠把所學(xué)單詞運(yùn)用到日?？谡Z(yǔ)交際，在適當(dāng)環(huán)境中靈活運(yùn)用 。           

    3情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有趣的，容易的。

教學(xué)重點(diǎn)：不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式。ate  saw   went 

    教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式

教具學(xué)具：錄音機(jī)，單詞卡片，課件

    教學(xué)過(guò)程：

    1問(wèn)候

    T：Let’s  begin   our  class.  Hello  boys   and  girls  

S:  Hello, teacher.           

—— 師生交流情感，解除拘束感

T;  How  are   you ?

S:  Fine, thank  you ， and   you ?

    T:  I’m   fine  ,too

    2游戲“Travel”             —— 復(fù)詞規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式

    教師手持”Today”，  “Yesterday”兩張卡片在全班來(lái)回走動(dòng)，讓學(xué)生抽此卡片。

    教師用動(dòng)作給出一些常用的動(dòng)詞， 如：教師作“走，跳，玩，談話等”的動(dòng)作，學(xué)生抽到卡片后就說(shuō)    

    S1：Today  ,I  walk  .

    S2:  Yesterday ,  I  walked.

    3教授

    以上我們復(fù)習(xí)了一些規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式

    出示課件：                                                                                                                                               

 Today：                 Yesterday：

              go                      went

              see                      saw

              eat                       ate

              have                     had

              am                       was

4聽錄音并跟讀課文第一部分

5出示課件，根據(jù)所給內(nèi)容說(shuō)話   

                Jenny的旅行計(jì)劃

   The  first  day          

   The  second day          Palace  Museum

   The  third  day          Wangfujing 

6聽錄音并跟讀第二部分內(nèi)容

7練習(xí)，完成活動(dòng)手冊(cè)第一題

8布置作業(yè)：總結(jié)所學(xué)常用規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式，并在現(xiàn)實(shí)生活中主動(dòng)應(yīng)用

板書設(shè)計(jì)

             Lesson 26：Jenny  Goes  Home

 Today：               Yesterday：

            go                  went

            see                  saw

            eat                   ate