小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于一分能干什么的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于一分能干什么的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于一分能干什么的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

44.一分能干什么

教學(xué)內(nèi)容:P66-67

教學(xué)目的:

1.    通過(guò)“數(shù)心跳”這一具體活動(dòng),使學(xué)生初步感受1分的長(zhǎng)短。

2.     教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)脈搏的方法。

教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)分。

教具:情景圖。

教學(xué)過(guò)程:

一、 說(shuō)一說(shuō)。

1.    讓每一個(gè)學(xué)生都親自試一試。

2.    讓學(xué)生任意選取自己感興趣的活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)1分的長(zhǎng)短。

二、 練一練。

1.    實(shí)踐活動(dòng)。

l        讓學(xué)生選擇自己喜歡的事情,先估計(jì)一下用多長(zhǎng)時(shí)間。

l        實(shí)際做一做,驗(yàn)證估計(jì)是否正確。

l        把數(shù)據(jù)記錄下來(lái),在小組內(nèi)交流。

2.    聽(tīng)一聽(tīng)。

l        引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識(shí)秒針。

l        觀察秒針走動(dòng)的情況。

l        讓學(xué)生一邊聽(tīng)秒針走動(dòng)的聲音,一邊用手指隨著秒針拍一拍。

l        進(jìn)一步觀察鐘面,認(rèn)識(shí)秒,并掌握分與秒之間的關(guān)系。

三、 鞏固練習(xí)。

1.    第一題。

l        獨(dú)立完成。

l        全班交流。

2.    第二題。

l        獨(dú)立完成。

l        全班交流。

3.    第三題。

l        先由學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己填寫(xiě)。

l        進(jìn)行交流。

4.    第四題。

 通過(guò)計(jì)算,具體體驗(yàn)1分的長(zhǎng)短。

5.    第五題。

通過(guò)小故事,引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到把握時(shí)間的重要性。

布置作業(yè):

和家長(zhǎng)完成實(shí)踐活動(dòng)。

板書(shū)設(shè)計(jì):

一分能干什么

 1分=60秒

課后小結(jié):

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