課改與自主學(xué)習(xí)

• 在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性

  2022-10-11

                      ”，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性幼兒的主體性品質(zhì)包括獨(dú)立性（自信、自立、自制、自尊等）、主動(dòng)性（好奇、好問、興趣、需要、主動(dòng)參與、適應(yīng)社會(huì)）、創(chuàng)造性（動(dòng)手操作、觀察思考、想象創(chuàng)造）。這些心理品質(zhì)的培

• 在語言活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

  2022-10-11

                       二期課改的實(shí)踐與探索――在語言活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維能力，是未來人才的必備素質(zhì)之一，也是檢驗(yàn)孩子智力水平的一個(gè)重要依據(jù)。幼兒期是大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期幼兒的語言發(fā)

• 讓幼兒做學(xué)習(xí)的主人

  2022-10-11

                      讓幼兒做學(xué)習(xí)的主人        ―師幼共建課程初探  市南區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園田 娟幼兒是教育的對(duì)象，更是能動(dòng)發(fā)展著的人。教育的最終目的是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，教師工作的價(jià)值表現(xiàn)在能否加速幼兒發(fā)展水平的提高，

• 談我園貫徹《綱要》實(shí)施課改的幾點(diǎn)體會(huì)

  2022-10-11

                       談我園貫徹《綱要》實(shí)施課改的幾點(diǎn)體會(huì)西安市第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院幼兒園    石   艷    本文結(jié)合我園近兩年來課程改革的實(shí)踐，詳細(xì)闡述了我們?cè)谪瀼亍队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》（下簡稱《綱要》）實(shí)

• 在自主性活動(dòng)中教師的預(yù)設(shè)和生成

  2022-10-11

                      在自主性活動(dòng)中教師的預(yù)設(shè)和生成事件描述：小6班每天的區(qū)域自主性活動(dòng)正在展開，班主任丁丁老師正以觀察者的身份在觀察幼兒的活動(dòng)。當(dāng)她來到今天的重點(diǎn)觀察指導(dǎo)區(qū)――“美食廊”時(shí)，孩子們正在忙著工

• 幼兒的自主學(xué)習(xí)

  2022-10-11

                      發(fā)揮幼兒在認(rèn)知活動(dòng)中的主體作用，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人呢？一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣心理學(xué)家布魯納認(rèn)為: “對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)因的最好激發(fā)，乃是激起學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容的興趣。即來自學(xué)習(xí)活

• 培養(yǎng)幼兒在游戲中的自主性

  2022-10-11

                      培養(yǎng)幼兒在游戲中的自主性          游戲是孩子的基本活動(dòng)，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。自主性與愉悅性是游戲的主要特征，自主性是指游戲不是在外在強(qiáng)制情況下進(jìn)行的，而是出于游戲主體的興

• 淺談?dòng)變赫Z言活動(dòng)中的主體性

  2022-10-11

                      “”淺談?dòng)變赫Z言活動(dòng)中的主體性彭海英 現(xiàn)代教育思想十分強(qiáng)調(diào)受教育者的主體性，強(qiáng)調(diào)主體性在自身發(fā)展中的地位和作用。我們認(rèn)為幼兒在活動(dòng)中的主體性是指幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體所具有的獨(dú)立、自

• 如何讓生成性課程與主題教育課程有機(jī)結(jié)合

  2022-10-11

                      浙江寧波華僑城幼兒園  戴梅梅      隨著瑞吉?dú)W教學(xué)的引進(jìn)，生成性課程越來越被教師們所重視，因?yàn)樯尚哉n程強(qiáng)有力的體現(xiàn)出以“幼兒發(fā)展為核心”的現(xiàn)代教育理念，而我們的新《綱要》也正式體現(xiàn)了這一

• 讓幼兒園真正成為孩子的天地

  2022-10-11

                      “”，讓幼兒園真正成為孩子的天地江蘇  王興娟       　　一群三四歲的孩子，坐在童話般的教室里，學(xué)拼音、做算術(shù)、寫漢字……這樣的景象，多年前，你可能并不陌生，也不少見。不少幼兒園正這樣扮演著小學(xué)

• 以興趣為推動(dòng)力 促使幼兒主動(dòng)發(fā)展

  2022-10-11

                      以興趣為推動(dòng)力 促使幼兒主動(dòng)發(fā)展                ―――淺談音樂活動(dòng)中幼兒興趣的培養(yǎng)                                           云和實(shí)驗(yàn)幼兒園    陳燁                       興趣是一種

• 淺析新知識(shí)觀下幼兒的自主學(xué)習(xí)

  2022-10-11

                      我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意    淺析新知識(shí)觀下幼兒的自主學(xué)習(xí)                 廈門市科技幼兒園   何茜所謂知識(shí)觀，簡單

• 新課程觀下幼兒教學(xué)“巧”設(shè)計(jì)

  2022-10-11

                      新課程觀下，幼兒教學(xué)“巧”設(shè)計(jì) “讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，”是新時(shí)期給幼兒教師提出的新要求。要真正實(shí)施素質(zhì)教育，讓幼兒的身心得到充分發(fā)展，作為幼兒教師，不僅要樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育思想，

• 還孩子一片自由的天空

  2022-10-11

                       還孩子一片自由的天空  促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面和諧發(fā)展是創(chuàng)建和諧幼兒園的一個(gè)重要組成部分。而在幼兒園教育活動(dòng)中，要促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面和諧發(fā)展，就應(yīng)了解孩子、尊重孩子、理解孩子、鼓勵(lì)孩子，還給

• 生成自主游戲發(fā)展幼兒主體性的初探

  2022-10-11

                      “”，    幼兒喜歡游戲，因?yàn)橛螒虻男问竭m合幼兒的心理特點(diǎn)。在《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定：幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，首先要保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。以往我們?cè)诎嗬锇才砰_展自由活動(dòng)，往往是